童年的朋友作文指导课ppt教程文件.ppt

童年的朋友;;;;;;我的小熊; 你发现了什么？;你和它（他）之间曾经发生过什么事？ 它带给你什么帮助？或给过你什么教育？ 1、围绕中心选材； 2、要抓住语言、动作、心理进行描写；; 童年的朋友　　　　　 　　记得刚刚满4岁时，妈妈送我一只毛绒小兔。它有一双红宝石般晶亮亮的眼睛，一身雪白的绒毛，穿着粉红色的裙子，头上还扎着一个粉红色的蝴蝶结，它绒绒的、软软的，摸上去舒服极了。它对我满脸欢笑，4岁的我初次和它见面，不但对它没有丝毫恐惧之感，反而一眼就喜欢上了这只可爱的小兔子。以后每天晚上睡觉时我都抱着小白兔，像抱了个小暖炉，好美好舒服啊。 ;善于使用语言、动作、心理描写;请你评一评：; 正文：. 有一次，我正在写数学作业，突然，有一道难题挡住了我前进的道路，我正在为那道题发愁。突然间，我家那在沙发上固定的白色毛团动了，它跑到了我的面前，好像看出了我的心思似的，对我即摇尾巴又摇头，好像在说：“加油！我相信你前进的‘脚步’不会被这块‘绊脚石’绊倒在地。”我看见它的样子顿时信心百倍，不一会儿这块“绊脚石”就被我踏过去了。 结尾： 故乡的黄土留下我童年的脚印，那里有我的麦瓜，稻田，还有关心我的小伙伴们……然而最让我忘不了的却是童年的小狗，它不但让我很快做出了那道题，而且还帮助了我许多，是它教会了我在以后的道路上要勇往直前，迎难而上。 　 　　 ; 它的哪一点使你记忆犹新？或深受感动？;我的同桌; 童年的朋友 　　每当我打开鞋柜，看到那双崭新的白球鞋，我就情不自禁地想到童年时的那位朋友。 　 　　那时上二年级的时候，班上来了一位新同学，他中等个子，脸色看上去苍白，没有血色。当老师把他介绍给我们时，才知道他双亲在他很小的时在一次车祸中去世了，他就是我的朋友－－小刚。 　 　　小刚很普通，整天默默无闻，大家差点忘记了他的存在，可是，那天发生的事，让我觉得他很伟大，因为他帮了我。 　 　　那次在校运动会上，我参加了班里的100米短跑。那天，我的白球鞋找不到了，爸爸答应我中午给我买一双送来，可时针早过12点了，仍不见爸爸来。这是，爸爸打来电话说有事来不了，让我自己借双球鞋，我气的跺跺脚，大热天的，谁会穿球鞋呀？我伤心的走回教室。 　 ;它（他）使你受到了什么启发或教育？;开头结尾要精彩; 文章不厌百回改