09工会总结.doc

和谐发展　务实创新 砚山一中工会工作总结 在局教育工会的领导下，在学校党支部的领导和大力支持下，一年来，我校工会以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党和上级工会文件精神，积极开展各项工作，提高教职工队伍整体素质，全面提升工作水平和质量，为我校教育教学工作做出了巨大贡献。下面将工会工作总结如下： 一、发扬民主、奉献、创新精神，发挥全体教职工的工作的主动性。 1、民主精神。民主是工会的生命，发扬民主精神就是要充分调动广大教职工的民主意识，以主人翁姿态积极参加学校的各项管理，为学校的教育教学进言献策。工会能坚持“求真务实、维权监督”的原则，根据本校实情，适时公开较大管理事项及教职工普遍关心的热点问题。如基建、大宗物品采购、提干、晋级、教师评优、职称评定，通过公开的原则，广泛听取教职工的意见，一些重大问题，像“学校各种规章制度、奖惩办法”等，都能提交教代会讨论、审议、即未公开又未经教代会通过的有关规定，视为无效。一切为了提高教代会和校务公开的质量，树立人民满意教育的良好形象。 2、奉献精神。每位教职工能及时认真学习十六届六中全会精神，学习“三个代表”重要思想，与时俱进，以高标准、严要求规范自己的言行，发扬爱岗敬业、无私奉献、以德修身、以德育人的高尚师风。学校工会能紧密配合学校，围绕教育教学中心工作，加强教师队伍建设，着力实施“师表工程”，促进教师队伍的优化，为提高教育教学质量奠定良好的基础。 3、创新精神。教育改革的深入给工会工作带来了良好的发展机遇，同时也提出了严峻的挑战，如何适应新形势，实现新突破，工会在实际工作中，坚持做到以下几方面： 坚持认真学习、提高认识，明确争创一流的新目标；坚持围绕中心，奋发图强，为构建和谐校园作出新贡献；坚持依法维权，凝聚人心，完善工会工作新机制；坚持点面结合，固本强基，发挥基层工作新作用；坚持明确载体办好事，做实事，争创工会工作新品牌；坚持抓好队伍，提高素质，树立主人翁新形象。 二、务实创新　抓好各项具体工作 1、师表形象工程。为搞好“办人民满意的教育”活动，工会能积极配合学校加强德育工作，突出师德师风教育，在社会上树立教师的良好形象。工会组织能根据自身的特点，发挥自身的优势，实现自身的价值，重点突出“以人为本”的理念。 2、为民服务工程，工会始终把广大职工的利益作为工作出发点和落脚点，关心他们的工作、生活，为他们办实事，送温暖，排忧解难，真正做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，从而顺应民意，赢得民心，激励斗志，鼓足干劲，努力营造“万众一心跟党走，团结奋斗搞教育，同舟共济谋发展”的生动局面。 3、构建创新工程，发展要有新思路，工作要有新举措，没有创新就没有活力。学校领导和全体教师能坚持率先垂范，让新的思维理念、的管理模式、新的教学手段始终贯穿于管理工作和教学工作之中。随时建立适应创新教育的规章制度和评价体系。通过奖学金鼓励优秀生；通过一帮一活动，带动后进生；因材施教，促进差生的转变，培养全体学生的竞争意识，使学生在竞争中学会创新，在创新中提高全面素质。 作为工会组织，我们要在和谐社会、和谐校园的建设中充分发挥组织群众的作用，只有动员全体教职工共同参与，才能使构建和谐社会、和谐校园的目标变为现实；只有让全体教职得到实惠，才能使和谐社会、和谐校园的建设成为全体教职工的自觉行动。我们要在和谐社会、和谐校园的建设中充分发挥服务群众的作用。平时紧紧抓住教职工最关心、最直接、最现实的利益问题，增强服务意识，提高服务能力，完善服务手段，拓展服务领域，努力为教职工做好事、办实事、解难事。我们要在和谐社会、和谐校园的建设中充分发挥维护群众合法权益的作用。不断建立健全科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾协调机制、权益保障机制，把共同建设、共同享有和谐社会、和谐校园贯穿于构建工作的全过程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。 砚山一中工会 2009年12月10日