高中生物必修一第三四章知识点总结.docVIP

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高中生物必修一第三四章知识点总结

高一生物上册知识归纳要点 第三章细胞的基本结构 第一节细胞膜——系统的边界知识网络: 1、研究细胞膜的常用材料: 2、细胞膜主要成分: 细胞膜成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越复杂的细胞膜, 种类和数量越多 3、细胞膜功能: ①将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定 ②控制物质出入细胞 ③进行细胞间信息交流 一、制备细胞膜的方法(实验) 原理: (将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜) 选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞 原因:因为材料中没有细胞核和众多细胞器 提纯方法:差速离心法 细节:取材用的是新鲜红细胞稀释液(血液加适量生理盐水) 二、与生活联系: 细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA) 三、细胞壁成分 植物: 原核生物: 作用:支持和保护 四、细胞膜特性: 结构特性: 举例:(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌) 功能特性: 举例:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判断种子胚、胚乳是否成活) 五、细胞膜其它功能:维持细胞内环境稳定、分泌、吸收、识别、免疫 第二节 细胞器——系统内的分工合作 一、细胞器之间分工 (1)双层膜 :存在于绿色植物细胞,光合作用场所 :有氧呼吸主要场所 (2)单层膜 :细胞内蛋白质合成和加工,脂质合成的场所 :对蛋白质进行加工、分类、包装 :植物细胞特有,调节细胞内环境,维持细胞形态 :分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 (3)无膜 :合成蛋白质的主要场所 :与细胞有丝分裂有关 二、分泌蛋白的合成和运输 核糖体()→内质网()→高尔基体()→囊泡→细胞膜→细胞外 第三节细胞核----系统的控制中心   一、细胞核的功能:是(遗传物质储存和复制的场所),是的控制中心;   二、细胞核的结构:   1、染色质:由组成,染色质和染色体是同物质在细胞不同时期的两种存在状态。   2、核膜:膜,把核内物质与细胞质分开。   3、:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。   4、:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流 对物质是否吸收以及吸收多少,都是由 决定。 2、细胞膜是一层 膜,水分子可以自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。 三、比较几组概念 扩散:物质从高浓度到低浓度的运动叫做扩散(扩散与过膜与否无关) (如:O2从浓度高的地方向浓度低的地方运动) 渗透:水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散又称为渗透 (如:细胞的吸水和失水,原生质层相当于半透膜) 半透膜:物质的透过与否取决于半透膜孔隙直径的大小 (如:动物膀胱、玻璃纸、肠衣、鸡蛋的卵壳膜等) 选择透过性膜:细胞膜上具有载体,且不同生物的细胞膜上载体种类和数量不同,构成了对不同物质吸收与否和吸收多少的选择性。 (如:细胞膜等各种生物膜) 第二节 生物膜的流动镶嵌模型 一、探索历程(略,见P65-67) 二、流动镶嵌模型的基本内容 ▲ 构成了膜的基本支架 ▲蛋白质分子有的 在磷脂双分子层表面,有的部分或全部 磷脂双分子层中,有的 整个磷脂双分子层 ▲磷脂双分子层和大多数蛋白质分子可以运动 糖蛋白(糖被) 组成:由细胞膜上的 结合形成。 作用:细胞识别、免疫反应、血型鉴定、保护润滑等。 第三节物质跨膜运输的方式 一、被动运输:物质进出细胞, 扩散,称为被动运输。 (1)自由扩散:物质通过简单的扩散作用进出细胞 (2)协助扩散:进出细胞的物质借助 的扩散 二、主动运输:从 一侧运输到 一侧,需要 的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的 ,这种方式叫做主

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