《flash动画设计》课程标准.doc

《简单动画制作》课程标准 课程名称： 简单动画制作 英文名称： 课程代码： 课程类型： 学 分： 4 学 时： 108 编 制： 徐 思 远 校 核： 审 查： 批 准： 版 本： 2.0 时 间： 2010年月 重庆正大软件职业技术学院 目 录 一、课程性质 3 二、课程目标 3 （一）典型工作任务 3 （二）专业能力与知识目标 4 （三）学习情境 4 （四）专业素质目标 5 三、课程内容安排、课程任务 5 （一）课程结构、课程任务、课程内容 5 （二）实践教学体系 7 四、教学条件 8 五、教学方法、教学活动与作业 8 六、专业素质和职业素养教育 9 七、课时 9 八、考核方式 9 （一）考核评价模式 10 （二）考核评价类型与分值 10 九、教材及教参 11 （一）教材 11 （二）教参 11  一、课程性质 本课程是为学生所开设的一门课程，本课程的目的是让全面提高网页设计的基本知识和基本技能进一步掌握网站界面设计的基本的方法与技巧 教学时间安排：108课时 对典型工作任务的描述 Flash是美国Macromedia公司推出的一款动画制作软件，它是目前使用最广泛、最受广大用户青睐的平面动画制作软件。用它制作的动画不但流畅生动、画面精美，而且对制作者的要求不是很高，简单易学，因此在动画制作领域受到广大用户的青睐，Flash占据了动画制作的主流地位。 近年来，随着Internet在中国的普及、互联网、信息技术彻底改变了人们的生活和工作。越来越多的企业、政府部门、组织和个人发现，在网上有一个自己的站点是宣传企业文化、品牌、发布信息和张扬个性的有效手段。网站数量逐年递增，投身于网页设计的人员也在逐年增加，人才市场上对动画设计师的需求却有增无减，对网页设计人员来说，了解或者是能做网页动画或者有更好的市场前景。目前各大网站、广告公司、设计公司都在大量招聘动画设计人员。一方面要求掌握必威体育精装版最前沿的网页制作技术，另一方面，要求具备良好的审美能力。 简单动画制作要求制作人员熟悉各种动画软件的操作，熟悉网页设计制作过程中的动画制作方法，熟练掌握网页中的GIF动画 FLASH动画制作方法，FLASH按钮制作FLASH短片制作 网站动画导航栏制作，网络电子相册 网站动画广告这些都属于简单动画的设计制作范畴 学习目标 学生在教师指导下，制定学习计划，并实施、检查反馈。在学习过程中，不断归纳总结。学习完本课程后，学生应当掌握矢量图绘制方法，动画设计制作方法，AS语言程序的编写和嵌入方法，平面构成的图形设计能力和色彩搭配能力，能够进行网站界面设计和高级网站设计制作。 （二）专业能力与知识目标 根据表1典型工作任务，确定专业能力与知识目标见下表2所示。 表2　专业能力与知识目标： 编号 专业知识目标 1 矢量图形绘制 2 矢量图标 LOGO 矢量图片设计制作 3 普通动画设计制作 4 特效动画设计制作 5 FLASH导航 6 FLASH整站 7 AS代码编写 编号 专业能力目标 1 设计制作FLASH动画的能力 2 绘制图标 LOGO 矢量图形的能力 3 设计制作特效动画的能力 4 FLASH整站设计制作的能力 5 AS代码编写的能力 （三）专业素质目标 １.具有一定编程能力 ２.具有一定想象力 ３.具有一定网页设计制作能力 ３.具有一定动画设计制作能力 （四）综合能力和职业素养培养目标 １.团队协作精神 ２.自主学习能力 ３.沟通能力 ４.表达能力 ５.获取知识能力 ６.创新能力 三、课程内容安排、课程任务 （一）课程结构、课程任务、课程内容 分析课程实施的内、外部环境如表3所示，结合课程目标确定课程结构、课程任务、课程内容，课程分为3个模块（3个教学情境），按照职业能力难易程度，结合职业能力与知识目标对学习领域的教学内容进行序化，设计出如表4的《简单动画制作》学习情境。 表3 简单动画制作课程实施环境分析 教　师 学　生 办学条件 内