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三角形的内角和课外练习.doc

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三角形的内角和课外练习

三角形的内角和 〖拓展与延伸〗 已知△ABC中,BP、CP分别是∠ABC、∠ACB的平分线, 且BP、CP相交于点P,试探索∠BPC与∠A之间是否有固定不变的数量关系。 (∠BPC=90°+) 已知BP、CP分别是△ABC的∠ABC、∠ACB的外角角平分线, BP、CP相交于P,试探索∠BPC与∠A之间是否有固定不变的数量关系。 (∠BPC=90°-) (3)已知:BP为△ABC的角平分线,CP为△ABC的外角平分线,它与BP的延长线交于点P,试探索∠BOC与∠A的数量关系。 ∠BPC= 由前面的探索同学们可以发现三角形三个角(或外角)的平分线所夹的角与第三个内角之间存在着一定的数量关系。 (4)BP、CP分别是∠ABC、∠ACD的平分线,且BP、CP相交于 A B 点P,试探索∠BPC与∠A、∠D之间是否有固定不变的数量关系 P D C 例1. 在△ABC中,已知∠A=∠B=∠C,请你判断三角形的形状。    例2. 如图,已知DF⊥AB于点F,且∠A=45°,∠D=30°,求∠ACB的度数。 例3. 如图,在△ABC中,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=54°,求∠DAC的度数。 例4. 已知在△ABC中,∠A=62°,BO、CO分别是∠ABC、∠ACB的平分线,且BO、CO相交于O,求∠BOC的度数。 已知多边形的每一个内角都等于135°,求这个多边形的边数。 例6. 一个零件的形状如图,按规定∠A=90°,∠B和∠C应分别是32°和21°,检验工人量得∠BDC=149°,就判断这个零件不合格,运用三角形的有关知识说明零件不合格的理由。 分析:验证的关键是求出∠A的度数,即把∠A用已知的角∠B、∠C、∠BDC联系起来,利用三角形关于角的性质就可以发现它们之间的关系 【随堂检测】 A组 1、在△ABC中, ∠A=40°,∠B=∠C,则∠C=    。 2、一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4,那么这个三角形是    三角形。 3、在△ABC中, ∠A-∠B=36°,∠C=2∠B,则∠A=   ,∠B=   ,∠C=   。 4、如图,DE∥BC,∠ADE=60°,∠C=50°,则∠A=   。 5、多边形的每个内角都是每个外角的4倍,则这个多边形的边数是    。 6、多边形的边数增加1,则内角和增加    度,而外角和=    。 7、如果一个多边形的内角和是它外角和的3倍,那么那么这个多边形是  边形。 8、直角三角形中,有一个锐角是另一个锐角的2倍,则这两个锐角的度数为   。 9、如图,在四边形ABCD中,∠1、∠2分别是∠BCD和∠BAD的补角,且∠B+∠ADC=140°,则∠1+∠2=     。 10、一个多边形的外角中钝角的个数最多只能有  个。 11、如图,AD平分∠BAC,其中∠B=50°,∠ADC=80°,求∠BAC、∠C的度数。 12、如图,已知∠B=40°,∠C=59°,∠DEC=47°,求∠F的度数。 13、如图,求∠α的度数。    14、如图,已知△ABC中,已知∠B=65°,∠C=45°,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,求∠DAE的度数。 B组 1、如图,与∠FDB成内错角的是    ,与∠DFB成同旁内角的是      。 2、如图,D是AB上一点,CE∥BD,CB∥ED,EA⊥BA于A,若∠ABC=38°,则∠AED=     。 3、在△ABC中,∠A=40°,∠B-∠C=60°,则∠C=   ,按角分,这是    三角形。 4、若一个三角形的两边长分别为1,2,第三边长为整数,则第三边长为   。 5、如图,△ABC平移后的图形为△EDF,∠B的对应角是   ,线段AC的对应线段是    ,点C的对应点是   ,△ABC平移的方向是点A到点  的方向,平移的距离是线段   的长度。 6、在四边形ABCD中,若∠A=∠C=90°,2∠B=3∠D,则∠B=   ,∠D=   . 7、若一个多边形的内角和等于1260°,则这个多边形是   边形。 8、如果一个多边形的每一个内角都等于108°,则这个多边形是   边形。 9、若两条直线被第三条直线所截,则(  )  

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