01《平面构成教程》第一教学单元培训课件.ppt

3 面的形象与构成 形 态 构 成 要 素 面的形象一般概括为几何形、 有机形和偶然形三种类型： 1.几何形是应用圆规、尺子等工具所做的规则形。几何形制作非常方便，也容易再复制。愈简单而规则的形，愈容易被人们识别、理解和记忆。 2.有机形表现着自然界有机体中存在的一种生气勃勃的旺盛生命力，是用流动而有弹性的曲线构成的具有内在活力与温暖感的形态。以徒手方式所作的自由构形，极其自然地流露出作者独有的个性与情感，成为淳朴的有机形态。 3.偶然形是应用特殊技法或材料，利用偶然因素提炼造型美的一种方式。在不经意中偶然而意外获得的天然成趣的形态，是一种难以预测的形，是无法重复的不定形。 几何形 有机形 偶然形 几何形 有机形 偶然形 3 面的形象与构成 形 态 构 成 要 素 几何形态图形构成 有机形形态图形构成 偶然形形态图形构成 杂志封面/田中光一 千叶美术馆海报/小岛良平 《停止污染》招贴/菲克里特·龙卡 几何形 有机形 偶然形 3 面的形象与构成 形 态 构 成 要 素 偶然形要素构成的图形/展览会海报 偶然形要素构成的图形/文字编排展/南部俊安 几何形 有机形 偶然形 3 面的形象与构成 形 态 构 成 要 素 设计师周末晚会招贴/阿尔敏·哈夫曼 方形 圆形 三角形 方、圆、三角可以称为几何造型的基本形式。 正方形由四条等边和四个直角组成。具有稳定坚固及纯正的理性特征。 圆形是根据中心构成的。源自一个点。圆是最平衡的曲线形。圆具有向心、集中和流动等视觉特征，是完整和圆满的象征。 三角形是由三条直线围绕而成的形状。平放的三角形非常稳定，以一点支撑的三角形会产生极不安定的紧张感。改变其边长的比例关系，形成更尖锐的三角形，造成强烈紧张的方向感。 3 面的形象与构成 形 态 构 成 要 素 巴伐利亚州歌剧院海报/门德尔·奥伯尔 方形 圆形 三角形 三角形、园形、方形的图形构成/学生设计习作 标志图形 3 面的形象与构成 形 态 构 成 要 素 方形 圆形 三角形 宝丽来数码影像标志 约翰·帕纳/亚特雷工作室 “容忍与尊重他人”主题海报 3 面的形象与构成 形 态 构 成 要 素 方形 圆形 三角形 标志图形 3 面的形象与构成 形 态 构 成 要 素 面的构成 在方形上切分几块，再进行自由组合，做面构成的图形。/学生设计习作 将正方形或长方形以几何方式切割成大小不同的三至五块，分离后再加以重新组合。在几个组合方案中，根据自己的感觉和需要进行选择，调整成为较理想的图形。切割的图形在重组中，由于存在相同的实形和虚形的重复要素，容易取得秩序感。 3 面的形象与构成 形 态 构 成 要 素 面的构成 《交流用于生活》海报/三木键 面为要素构成的图形 3 面的形象与构成 形 态 构 成 要 素 面的构成 商业名片/A2-图形 环保招贴/让·大瑞利 3 面的形象与构成 形 态 构 成 要 素 面的构成 标志图形 回单元首页 4 点线面的构成 形 态 构 成 要 素 点线面的构成 将点与线、线与面或点线面作综合构成，使视觉语言的应用更加复杂丰富，加上形之大小、数量、位置、方向、肌理、明暗与色彩等诸多要素的应用，视觉图形会千变万化。但这又容易使我们失去画面的控制力，这时就要特别注意抓住主要的矛盾关系，强化单纯和简洁化的意识，运用统一的秩序原理，从杂乱中建立起有秩序的图形世界。 以圆为基本形，做点、线、面及点线面构成图形作品。/学生设计习作 4 点线面的构成 形 态 构 成 要 素 点线面的构成 以箭头符号做点线面构成的三个图形/学生设计习作 4 点线面的构成 形 态 构 成 要 素 点线面的构成 圆的系列构成/学生设计习作 全国高职高专艺术设计专业教材（配套课件光盘） 平 面 构 成 教 程 夏镜湖 编著 西南师范大学电子音像出版社 ISBN 978-7-900703-01-9 “平面设计是创造性的劳动，它综合利用艺术与技术手段来传达信息。” ——引自美《平面设计原理实施步骤》 平面设计是指在平面空间形式中的设计活动，它是将图形、文字、摄影等要素予以特定目的所进行的有秩序的编排组合。虽然说设计是实用的，但是为了有效地解决实用问题，必须首先学会运用视觉语言。 平面构成课程，主要是研究设计视觉要素的基本特性及其构成的基本原理，引导如何应用视觉语言进行有目的的视觉创造，成为平面设计的必修课程，为实用设计创造基础条件，同时也随着时代的进步而不断完善和发