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;;;;;（三）多元文化背景下的幼儿美术课程实施;三种表述方式 ：行为目标、展开性目标、表现性目标
举例：
中班欣赏活动：布老虎
(1)欣赏布老虎的造型美。
(2)欣赏布老虎的色彩美。
(3)培养幼儿对中国民间工艺品的热爱。
;
大班手工活动：泥塑汽车
目标：
(1)引导幼儿想象,用彩泥塑造汽车。
(2)引导幼儿恰当地使用辅助材料和工具。
(3)培养幼儿团结合作的精神。
;三、幼儿园美术教育活动内容 ;选择美术欣赏内容应注意：
（1）遵循高度艺术性
（2）考虑幼儿兴趣与理解能力
（3）综合考虑幼儿年龄和个体差异，对不同发展水平的幼儿有不同的要求。
例：毕加索作品《格尔尼卡》;谈谈：你会关注什么？; ; ;;;;;谢谢！
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