2015南京、盐城一模有作文详解、附加题试卷评讲教材课程.ppt

2015届高三一模 ;;1、词语运用;2.下列语言表达得体的一项是(3分） A．几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。 B．这次你到基层工作，无论遇到什么困难，我都会鼎力相助。 C．张建祝贺老师从教三十年时说：“我没有过奖之词，您是我人生的引路人！” D．明日老友相聚，不烦你出门，请于府上恭候，我会按时前往。;A、叨（tāo）陪末座：叨：谦词，受到（好处）； 陪：奉陪；末座：席中最后的座位。受人宴请的客气话。 拓展：叨扰（打扰）、叨教（领教）、叨光（沾光） B、鼎力相助： 敬辞 C、过奖之词：谦辞。过分的表扬或夸奖。 D、恭候： 谦词;3.下面一段文字中，需要修改的一组词语是(3分） 一位登山探险爱好者在组织旅游活动时发帖①说：“登山活动难免②危险，本次活动纯属志愿③,过程中若出现意外④，由本人⑤承担后果。请大家珍惜驴友⑥之间的感情，团结互助，注意自身安全！” A．①④ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑥;志愿：志愿：代表一种愿望，一种明显高与“自愿”的 愿望。是指志气与心愿。 自愿：代表一种心情。自己愿意而没有强迫地去做的。 本人：指代不明。;5 .对下面这段话的含义理最贴切的一项是(3分） 山崖崩塌了，在它的伤口一一断崖上，开出了鲜艳的花朵。鲜艳的花儿被掐走了，它又开在了姑娘的鬂上。 A．只有在困难和失败中努力奋起，才能到打目的地。 B．世间美好事物的诞生，常常伴随艰辛和痛苦。 C．人生之路总有坎坷，不能因挫折而丧失信念。 D．生活丰富美好，机遇只垂青于那些有准备的人，;强调什么？有哪些关键词？ ;名句名篇默写;11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） （1）君子不以言举人， ▲ 。(《论语》) （2）适莽苍者， ▲ ，腹犹果然。（庄子《逍遥游》) （3）朝搴阰之木兰兮， ▲ 。(屈原《离骚》) （4）春冬之时， ▲ ，回清倒影。（郦道元《三峡》 （5）巫医乐师百工之人， ▲ ，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（韩愈《师 说》） （6） ▲ ，凝绝不通???暂歇。(白居易《昆琶行》） （7） ▲ ，多于机上之工女。（杜牧《阿房宫賦》) （8）老夫聊发少年狂，左牵黄， ▲ 。(苏轼《江城子?密州出猎》); 11、默写（均分：5.76分） 1、不以人废言 2、三餐而反 3、夕揽洲之宿莽 4、则素湍绿潭 5、冰泉冷涩弦凝绝。 6、君子不齿 7、架梁之椽 8、右擎苍;附加题;—、阅读下列材料，完成20?22题，（10分） 所谓“手之舞之、足之蹈之，而不自知其然”。和之生于心，其可见者如此。后之为乐者, 文备而实不足。乐师之志，主于中节奏、谐声律而已。古之乐师皆能通天下之志故其哀乐成于心然后宣于声则必有形容以表之故乐有志声有容。其所以感人深者，不独出于器而已。; 而上古的乐师都能通彻天下情势，所以那种音乐是先形成在内心，之后再用适合的声音表达出来，这样一来必然有与之自然适合的表演形式来表达。所以说音乐是有追求的，声音是有内涵的，;21．北宋（宋） 梦溪笔谈  （每空1分）22．出于古乐器， 古乐师心有哀乐 （共2分，意思对即可）;二、名著阅读题（15分） 23.下列关于名著的说明，不正确的两项是（5分） A．鲁迅写小说善于通过富有典型意义的细节反映时代气氛。 如《阿Q正传》中，用阿Q 盘辫子、秀才戴“银桃子”、鲁四老爷家半脱落的对联等细节写革命后未庄的变化。 B．《边城》开篇集中笔力对湘西的山水和民俗风情进行了描绘，有幽静的山、流动的溪水、 竹制的渡船等自然之景，有端午赛龙舟等民情风俗，为小说构建了诗意的境界。 C．《飞鸟集》共收录三百多首淸丽的小诗，白昼和黑夜、溪流和海洋、树木和花朵，都在 泰戈尔笔下呈现优美的意境，短小的诗蕴含了深刻的人生哲理。 D．《老人与海》叙述故事的角度是多样的，有平铺直叙，也有插叙。插叙大多是写老人对 往事的回忆，如老人出海不久便梦见孩提时候见过的非洲海峡和大山等。 E．《子夜》中的吴荪甫曾衔学欧美，懂管理经营，有发展民族工业的雄心。他在上海开有 丝厂，又组述益中信托公司，收购小厂，希