12年春期中检测工作.doc

树苴乡中心小学2011年秋季学期期中学业水平检测工作 通 知 各学校、各教师： 为了牢牢把握教学质量这一学校办学的生命线，也为了各位教师能及时分析、总结自己教育教学过程中的得失，便于及时调整教学策略，努力实现各自的教学质量目标，达到减负不减质的目的。经学校班子研究，决定组织2012年秋季学期期中学业水平检测工作。期中检测的目的，主要是从客观上督促教师进行阶段性整理复习，培养学生养成主动复习的学习习惯，从学生的成绩来说，好一些固然好，不尽人意未尝不是一件好事，因为它提前为教师和学生敲响了警钟，便于师生及时调整教学方法、学习方法和及时查缺补漏，所以，各校一定要组织好期中复习和分析。为确保此次检测工作的质量，达到预期的目的，现将相关事宜通知如下，望各校、各教师认真遵照执行。 一、检测时间 初步定于第十周，具体时间待后通知。 二、检测范围 一年级 语文：从开始至94页。 　　　　数学：从开始至95页。 二年级 语文：从开始至90页。 　　　　数学：从开始至66页。 三年级 语文：从开始至88页。 　　　　数学：从开始至69页。 四年级 语文：从开始至95页。 　　　　数学：从开始至79页。 五年级 语文：从开始至114页。 　　　　数学：从开始至103页。 六年级 语文：从开始至121页。 　　　　数学：从开始至75页。 三、检测题编制 此次检测试卷抽取全乡每个年级语文、数学科任教师各1名进行命题，参与命题的教师将在本学年履职考核中每份试题记1分，各年级语文、数学试题仅出1份，为确保检测题的质量，参与命题工作的教师要以高度负责的态度对待此项工作，在出题前要认真研读课程标准、教材及近三年检测试题走向，分析重点、难点和考点，确保各科试题的质量，试卷由中心小学统一印发。具体分工情况如下（参与第二次电子学案编拟的教师本次工作不再安排）： l、出题教师： 一年级：（语文）钱思才 （数学）扣学成 二年级：（语文）王宏宣 　 （数学）罗林满 三年级：（语文）叶自昌 （数学）谢 丽 四年级：（语文）李银会 （数学）何兴柱 五年级：（语文）黎光平 （数学）杜建国 六年级：（语文）李武兴 　 （数学）杨松华 2、中心小学编制、审核负责人： 郑绍富（四、五、六年级）　　王明智（一、二、三、年级）　 四、相关要求 1、本次期中学业水平检测工作由中心小学统一组织，各完小的考务工作由完小校长具体负责组织实施，完小校长是本完小考务工作的第一责任人，各环节的工作要做到早计划、早安排、早落实。 2、各科任教师所出试题必须做Microsoft Office Word 2003文档，于2012年4月11日前上交中心小学审核负责人,不得有任何学校、任何教师出现试卷质量低、不交或拖延的现象，一旦出现将严格与完小校长、教师个人的学年考核挂钩。 3、各校要克服一切困难，周密安排、严肃组考，严格按照期末学生学业水平检测的要求做好考务工作，检测科目、检测时间全乡同步（语文从上午8：30开始，一、二年级90分钟；三至六年级120分钟。数学从下午14：00开始，时间一至六年级均为90分钟），座位不同年级学生交叉坐，各年级教师交叉监考，确保学生检测成绩的真实性。 4、为达到本次检测目的，要求所有任课教师要结合检测范围，把握好教学进度，并在考前抽出时间做好复习（第十周周一至周四为复习时间，完小校长要做好检查督促工作）及学生思想动员工作。 5、检测工作结束后，各校要按照惯例认真组织各教师进行批阅，如实上报检测成绩（若发现不如实上报者，以教学违规进行严肃处理），同时组织全体教师认真做好质量分析，深入进行总结反思（教师质量分析材料留完小备查），各学校将检测中各年级、各科目中存在的突出问题及改进完善的方案形成详细的书面材料，于检测后一周内上交中心小学教导处。（自留备份，因拟将组织由完小校长及教研组长参加的期中质量分析会）。 6、未强调到的方面，各项工作按照以往的要求进行，未尽事宜，另行通知。 特此通知 　　　　　　　　　　　　　　　树苴乡中心小学 　　　　　　　　　　　　　　　2011年10月25日 2