《骆驼祥子》导读教材课程.ppt

说一说：你从图中看到了什么？ 走近作者 关于老舍，谁知道更多？ 舒乙在《老舍先生是怎么一个人》中用了五句话概括了老舍先生区别于其他的大作家的特质： 第一句：他是北京人。 第二句：他是满族人。 第三句：他是穷人。 第四句：老舍有近十年生活在国外的经历。 老舍二十年代在英国和新加坡工作了五年多，四十年代又在美国生活了近四年。 以上四句话，是属于老舍先生个人的特质，是理解老舍及其作品的四把钥匙。 第五句:老舍诞生于十九世纪末，死于二十世纪中期。 这不仅仅属于老舍个人，也属于他那个时代的同龄人。 老舍是一位多产作家，一生共创作了一千多部（篇）作品，特别在长篇小说艺术上取得了巨大成功。 老舍与茅盾、巴金一起，并称“现代长篇小说的三大高峰”。 老舍小说全景式地描写了北京的市民生活和风俗，又被看作是“京味小说”的源头，成为了北京文化的一个象征。 思考几个问题： 1、请你讲述这一章的主要内容。 2、主人公是谁？他是一个怎样的人？ 3、祥子生活在哪个年代，这个年代有什么特点？ 4、请根据作品第一章具体内容分析它的艺术特色。 5、谈谈第一章给你的阅读体会。 祥子本来生活在 ， 岁的时候，不幸失去了父母和 ，便跑到（ ）城里来做工了。生活迫使他去 ，既年轻又有力气，成为当时一流的 。他不吸烟，不赌钱，咬牙苦干了 年，终于凑足了 块钱，他在车铺花了 元买了一辆 。这使他几乎激动得要哭出来。 第一章的主要内容： 农村 18 几亩薄田 北平 拉车 人力车夫 定做了但没钱取货的车 3 96 100 老实、健壮、坚忍， 自尊好强、吃苦耐劳， 有美好理想的青年； （结合第一章具体情节分析） （了解时代背景是读懂小说的前提） 故事发生在20世纪20年代末30年代初，当时正是中国现代史上黑暗、混乱、多灾多难的年代。军阀混战，城市买办阶级、乡村豪绅阶级对工农的经济剥削和政治压迫，特别是资本主义世界经济危机的影响和水、旱、虫灾的不断发生，迫使大批破产农民为了谋求生路纷纷涌入城市。 （结合第一章具体内容分析艺术特色） 赏析角度： 人物刻画、情节线索、语言特色、表现手法、场景刻画等； 1、善于通过富有特征的肖像描写和细腻的心理刻画来表现人物的思想性格。 ①肖像描写：如作品开头对祥子的外貌描写，刚从乡下来的祥子给人的印象是年轻、健壮、憨厚、朴实，像一棵成长中的树，虎虎而有生气。 ②心理刻画：如祥子第一次买车时，“祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来”，反映他激动的心情。又如：当他终于买到车时候，他的“手哆嗦得更厉害了……拉起车，几乎要哭出来”，描写他终于实现 了自己买车愿望时难以控制的欣喜和激动。 2、“京味”特色： ①取材：丰富的北京生活经验，写大小杂院，四合院和胡同，写市民凡俗生活中所呈现的场景风致，提供了丰富多彩的北京画卷。 ②语言艺术：运用北京市民俗白浅易的口语，成功地把语言的通俗性与文学性统一起来，做到了干净利落，鲜活纯熟，平易而不粗俗，精制而不雕琢。 1、谈对作品内容的理解； 2、就某一具体情节谈看法； 3、谈对某一人物的看法； 4、谈作品的语言、写法等。 阅读体验的角度： （谈谈第一章给你的阅读体会） 怎样阅读一部名著？ 中考考纲解读 29、了解推荐名著的基本内容，根据要求简述关键事件。 30、欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色。 31、阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。 中考考纲解读 29、了解推荐名著的基本内容，根据要求简述关键事件。 30、欣赏推荐名著的人物形象和艺术特色。 31、阐述个人阅读体验，发表对作品的看法。 * *