乔勤-季度工作汇报演示教学.pptx

汇报人：乔勤 二〇一五年十一月十二日 目 录 1. 自 我 介 绍 2. 钢构文化学习 3. 工 作 回 顾 5. 个人职业规划 6. 从 师 心 得 7. 钢 构 感 悟 4. 个人优劣分析 钢构文化学习 工 作 回 顾 个人优劣分析 个人职业规划 自 我 介 绍 钢 构 感 悟 从 师 心 得 GO TO 姓名：乔勤 年龄：23 爱好：读书 钻研 演讲 属性：温婉随和 职业性格：勤快 幸福人生 学习欲望 高情商 健康体魄 工作能力 我 乐观心态 钢构文化学习 工 作 回 顾 个人优劣分析 个人职业规划 自 我 介 绍 钢 构 感 悟 从 师 心 得 GO TO 铁骨铮铮立于世， 精益求精创品质。 铁骨铮铮，表现了我们钢的一面。我们要秉承钢的强度，以铮铮铁骨立于天地之间。我们钢构人要有铁的意志，要有铁的纪律，要有精益求精的精神，要有拼搏精神。 ————王宏 满腹经纶仁心存， 诚信经营筑国尊。 希望你们来到中建钢构后，做一个文明的人，有礼貌的人。你们在未来是职业人，要从一点一滴做起规范自己的言行，努力成为一个从形式到内都很合格的钢构人。也希望你们每个人都能成为中建钢构营造和谐、美好的氛围贡献一份力量，不要用自己的言行去污染环境。 ————王宏 协助物资管理（夜间装卸废料，场外堆场构件管理） 协 助 主 导 主 导 协助构件发运协调 自主学习（学习工程软件 TEKLA,3DMAX等） 学习钢结构规范，现场施工方案 现场核心筒顶模工区施工负责管理 工作架构 协 助 协助制作现场资源需求计划 部门内务整理，张贴发票等 工程资料收集整理，会议纪录攥写 工作架构分析 日常时间分配 二级网络计划图 现场资源需求计划表 现场分区管理图 核心筒钢板墙施工记录 工程资料整理 天津厂驻厂学习 TT2构件 喷砂完毕的巨柱 正在端铣 《中建信条》 《正能量》 《超高层钢结构》 OA平台制度网络文档学习 施工案列学习 在工作中熟悉工作内容，了解工作流程，掌握工作方法，领会工作思路，向导师、同事求教，不懂就问，在解惑中成长，形成严格的工作笔记制度，常反思，常总结。 “钢构人”新员工入职培训 大区生产计划协调培训 项目3D MAX软件应用培训 “钢构大讲堂”受益匪浅 项目现场每周生产例会 项目全体管理人员大会 工作学习笔记 案例：钢板墙吊装 现场钢板墙 钢板墙吊装 钢板墙测量校正 钢板墙焊接 钢构文化学习 工 作 回 顾 个人优劣分析 个人职业规划 自 我 介 绍 钢 构 感 悟 从 师 心 得 GO TO 个人优劣势分析 钢构文化学习 工 作 回 顾 个人优劣分析 个人职业规划 自 我 介 绍 钢 构 感 悟 从 师 心 得 GO TO 校园人至社会人 掌握工作技能，适应工作节奏要求，学会与人相处 工程岗现场历练；独立自主开展工作 学习TEKLA,3D MAX软件，从陌生到熟悉 学习造价知识，考取造价员证 争取转岗培训，熟悉并能胜任不同岗位要求； 持续学习熟练TEKLA,3D MAX 考取二建 独立负责部门工作开展 持续学习TEKLA,3D MAX 考取一建 团队的管理指导 TEKLA,3D MAX领域专家 钢结构某领域专家 实现目标的关键 步步为营——稳扎稳打，一步步实现，利用平台 通过轮岗 业务实践——业务交流，以会代训，现场学习 自我补课——补专业知识，补说话艺术，补为人 处事的老练，补职业成熟度 突破心智——做自己，量力而行，循序渐进 钢构文化学习 工 作 回 顾 个人优劣分析 个人职业规划 自 我 介 绍 钢 构 感 悟 从 师 心 得 GO TO 我与师父 2015年8月， 我遇到了我的师父。 我们手里拿着的书叫《3ds Max 2015 中文版完全自学一本通》，没有鸡汤文，不来虚的，我们就踏踏实实沉下心来学习，也许现在用不上这个软件，但是一旦学会就会有更多的机会，工作能力也会上升一个层次。 一个人更应该做的，是不紧急但重要的事，比如学习。 师父给我的启发足以让我受益终身！ 钢构文化学习 工 作 回 顾 个人优劣分析 个人职业规划 自 我