九年级思品《宪法是国家的根本大法》教学教材.ppt

宪法是国家的根本大法;知识与能力 知道宪法的作用，宪法在法律体系中的法律地位，及宪法的主要内容。 过程与方法 采用直观的教学方式，引导学生理解为什么宪法是总章程，具有最高的法律地位。 情感、态度与价值观 提高当家作主的意识，增强法制观念。;依法治国的依据：;宪法是法律的法律 -----马克思; 自主学习，交流讨论下列问题：P78-79 1、尽可能地说出你所知道的法律名称。 2、依法治国的核心是 3、我国的根本制度是什么？根本政治制度是什么? 4、宪法规定的是国家生活中的 问题， 5、 普通法律规定的是国家生活中（ ） 的问题。 ;我国法律的“家族成员”很多，大家都来 说说你知道的法律名称:;法律家族聚会;第二章 公民的基本权利和义务 第三十三条?凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。第三十四条?中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。第三十五条?中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第三十六条?中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。　　国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。　　宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。　　第三十七条?中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。 ;第四章 国旗、国歌、国徽、首都 　　第一百三十六条?中华人民共和国国旗是五星红旗。　　中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。　　第一百三十七条?中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。　　第一百三十八条?中华人民共和国首都是北京。;2、普通法律只规定国家生活中某一方面的问题。;中华人民共和国先后颁布过4部宪法，现行宪法是1982年宪法，曾4次修订，由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。 2004年3月十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，把“国家尊重和保障人权”写入宪法。 P79 ;; 自主学习，交流讨论下列问题：P80-81 1、为什么说宪法具有最高的法律地位和法律效力？ 2 （ ）法是（ ）法的具体化 3、为什么宪法是国家的根本大法？ ;宪法;5、为什么宪法具有最高的法律效力？;普通法律是依据宪法制定的，一些法律中规定 中华人民共和国民法通则 第一条　为了保障公民、法人的合法的民事权益，正确调整民事关系，适应社会主义现代化建设事业发展的需要，根据宪法和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。 中华人民共和国民事诉讼法 第一条 中华人民共和国民事诉讼法以宪法为依据，结合我国民事审判工作的经验和实际情况制定。 中华人民共和国刑法 第一条 为了处罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。; 中华人民共和国行政处罚法 第一条 规定　为了规范行政处罚的设定和实施，保障和监督行政机关有效实施行政管理，维护公共利益和社会秩序，保护公民、法人或者其他组织的合法权益，根据宪法，制定本法。 中华人民共和国行政诉讼法 第一条　为保证人民法院正确、及时审理行政案件，保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护和监督行政机关依法行使行政职权，根据宪法，制定本法。 中华人民共和国教育法 第一条 规定为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。;中华人民共和国义务教育法 第一条 为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。 中华人民共和国未成年人保护法 第一条　为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。 中华人民共和国体育法 第一条 为了发展体育事业，增强人民体质，提高体育运动水平，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。;宪法规定了公民人身自由权，刑法规定了侵犯公民人身权利罪； 宪法规