二年级下册数学教师家长会ppt教学讲义.ppt

倪 娜 缑睿麒 唐富辉 孙静雯 李泽阳 伞 婧 郑淞文 袁 博 吴擎志 蒋依涛 王银萍 叶瑶佳 徐浩玥 胡锦鸿 王妙竹 刘晶晶 孙梓荣 需要加强练习的同学 郑欣海 郭文涛 吕明华 牛宇城 马天宇 程雨晗 卢成宇 李晨曦 孔子凡 马嘉奇 李彦颉 杨 鑫 赵佳敏 李家辉 杜博林 吴杨茜雅 卢梓颖 梁延涛 白钰菲 韩子健 朱 嘉 需要加强练习的同学 严东田 程宇航 段耀强 彭凤清 丁泳芝 二年级孩子特点 1、个性差别大 产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心 。 得到表扬： 得不到表扬： 对自己失去信心，甚至对此门功课失去兴趣。 2、情绪不稳定 ：有时会因为一点小事高兴或伤心， 3、自控力不强： 欲望自我独立和摆脱成人控制， 却不能有效地调节和控制自己的日常行为。 4、孩子容易出现的心理问题： (1) 逆反(2) 意志薄弱(3) 厌学(4) 多动症 5、学习兴趣：也开始分化，他们对于不同学科的学习动机出现了差别， 学科偏爱开始出现。 6、交往方面：择友标准往往把学习的好坏当作衡量人的能力的标志。 一、数学学习的改变 1、 学习方面 知识内容：广泛。对孩子提出更高 的要求，基础知识必须扎扎实实的 掌握，还要拓展孩子的思维，从不 同角度去考虑问题。 学习方法：理解记忆。不再是一年 级的以机械记忆为主，要向理解记 忆转型。更多的以锻炼空间思维、 抽象思维以及概括能力、想象能力 等。 三、应对策略 1、重视计算能力的培养 （1）重视算理理解，重视说算理。 （2）草稿规范（作业时认真打草稿，并按作业题号规则排列，以便检查时核对。） （3）检查强化——计算要求 “一看”（看清数字，看懂题意 ） “二想” (独立思考） “三算”（细心计算） “四查”（认真检查） 2、重视数理关系的解释，而不人云亦云。 每一题要求孩子们讲出思维演绎过程，而不仅仅讲结果。 3、重视解决问题策略 （1）要求孩子要认真读题，细心解答。 要求孩子按解题步骤做题，先算什么再算什么，为什么？ 把单位和答语写全。 （2）注重拓展思维训练 。