人教版五年语文上册习作二二十年后回故乡教程文件.ppt

回顾·拓展 二;;;悠悠天宇旷，切切故乡情。 浮云终日行，游子久不至。 落叶他乡树，寒灯独夜人。 ;张九龄《西江夜行》 ;杜甫《梦李白》 ;马戴 《灞（bà）上秋居 》 ;刘著 《鹧鸪(zhè gū )天 》; 题李凝幽居 （唐·贾岛） 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。;习作二;二十年后回故乡;;注意;想象作文是自己对未来世界的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，先要找出现实生活中令人不满意的各种现象，然后发挥想象力，想象出如何改变种种令人不满意的现象的方法，改变后又是怎样的情景。想象中的这些改变可能在目前短时间内不容易实现，但在二十年后完全可能实现。所以我们要大胆想象，又要表达真情实感。;;设计自己未来的形象 主人公是你自己，二十年后的你发生了什么变化？结合自己的理想谈谈自己的变化. 你这么久没回故乡，为什么？此时你在哪？你回去干什么？ ;一直在各地工作，特别忙，好久没回家了，我要回去看望家人。 从大学时我就到国外，现在是博士后，回家乡开办一家电脑公司。 回故乡举办个人画展。 ……;解题;选材料;1.目前学校的学习和生活情况，如学校环境、设备、同学和同学关系…… 2.目前家乡和街道社区的文明礼貌、风俗习惯、卫生情况，如随地吐痰、乱闯红灯大声嚷嚷……. 3.现在家乡的建筑景物，如街道的绿化、垃圾桶、路灯……. 4、…………;举例一： 1、写家乡二十年后的变化 开头：思乡想家回家 中间：街道—商场—广场—公园—河流—家及家人 结尾：赞美家乡的巨变并表达对家乡的热爱之情;举例二： 2.写二十年后与亲人团聚的： 开头：想回家看看 中间：家的环境变化（环境描写）爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的外貌、言行的变化（外貌、动作描写）诉说家乡的变化（对话描写） 结果：难舍的离别情 ;举例三：写二十年后与同学聚会： 开头：我回到故乡---家乡主要场景描写 经过：主题活动—与同学、老师见面（外貌、动作、语言变化） 结果：抒发感情---依依惜别 ;用到的主要修辞：对比。;;;技法指导;??一）交代时间，并说清楚回家乡的目的。 例：1.一晃20年过去了，我应班长召集参加同学会，回到了令我魂牵梦绕的故乡——葵坑。 2.离开家乡二十年了，谁不想念自己的家呢？身在异国他乡的我也不例外，十分想看一看家乡是否变样了。因此，我千里迢迢从美国飞回来了。 （二）交代时间的同时，也可点明“现在”的身份，为后面的想象叙述做铺垫 。 例：光阴似箭，日月如梭，一眨眼20年过去了，我已经从一名小学生变成了人类灵魂的工程师，趁着假期，我回到了我的家乡——葵坑。 ;（三）以歌曲或诗句开头，引起思乡之情。 例：1.“故乡的山，故乡的云……”一首《故乡》，勾起了我在故乡的那一段美好的回忆。今天，我回到了阔别已久的故乡。 2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。看着圆圆的月亮，思乡之情油然而生，家乡的一幕幕又浮现在我心头，我离家有二十个年头了，该回家乡看看了。 3.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡，经历了二十年的风吹雨打的故乡，现在又是怎样的景色呢？想到这我不禁加快了脚步。;（一）如侧重变化写，写房屋道路的变化、家乡伙伴的变化 例：家乡变化还真大！一幢幢高楼大厦直入云天。汽车的尾气也不排放了，变成了太阳能汽车，不用汽油了。而且，有一位科学家发明了臭氧层，使天空又变的清亮美丽了，空气又清新了。还有一位发明家也发明了水净化器，使小河变得更加清澈了。; (二)如侧重场面描写，可写与朋友重逢的场面； 例：一出校门，我就接到了一个电话，是熊紫竹打来的，她说我们要开一个同学聚会。一听说要开同学聚会，我兴奋不已，赶紧打车来到了同学家。一进家门，哟！人不少呀！同学们的变化真大呀！瞧，熊紫竹从一个可爱的小姑娘变成了一个亭亭玉立的大姑娘了。那不是黄硶凯吗，他现在已经是一个玩具设计师了，还有刘雨桐，她现在是大学教授了……我们高兴地聊着天，时间过得真快，一转眼，就到深夜了，我们依依不舍的离开了。;怎么写？;结尾;结尾;; 记得小时候，我经常在这个广场上和同学们追逐、嬉戏、打闹……是多么的天真，多么的快乐！如今，却不知昔日的伙伴都到哪儿忙碌去了。唉！真该去找找他们。现在，这里新建了很多新型娱乐设施，有水上溜冰场、水中冲浪、海盗船、弹力蹦极跳床等等，已经成了孩子们玩耍的天堂。 我在街上闲逛，抬头仰望，哇，原来的普通楼房如今都被雄伟壮观的智能高楼大厦所代替。工作人员带我参观了房屋，房间宽敞明亮，空气清新。主人只要坐在沙发上，动手按一下按钮，想要什么就有机器保姆呈上什么，方便极了。想不到我的家乡变化得如此神速