口语表达能力训练教程文件.ppt

* [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 不良的目光语 不与对方交流、冷落对方； 长时间死死盯着对方，使对方受到目光侵犯； 眼球滴溜溜乱转或眼动头不动，让人觉得心不焉； 做手势时手到眼不到 暗淡无光； 老盯天花板、窗外 恰当的目光语 目光保持神采 扩大目光语视区 眼神交流组织教学 目光点视 空间语言 类型 等级 距离 日常运用 密切空间 近 人体接触 恋人相会 远 20cm-60cm 挚友交谈 人身空间 近 60cm-90cm 朋友聚会 远 1m-1.5m 一般寒喧 社交空间 近 1.5m-2m 商务会谈 远 2m-4m 正式社交 公共空间 近 4m-8m 正式讲话 远 8m以外 舞台演出 形象语言 头发 面部 服饰 气味 容止格言 面必净，发必整，钮必结 头容正，肩容平，背容直 气象勿傲，勿暴，勿怠 颜色宜静，宜和，宜庄 结束语 无论是何种语言，都是为所要表达的内容服务的。因此，把握好“度、量”，是我们在使用过程中应特别注意的。 课程大纲 何为表达能力　 表达能力的重要性　 表达能力要点　 表达能力训练　 我是谁 一、姓名 二、年龄 三、 学历 四、入司时间及职称 五、 家庭状况 六、专长 七、兴趣 演讲流程 跑步上台 立定问好 演讲 时间要求：1分钟/人 时间提示：“谢谢” 结束致谢，返回 演讲要点 一、 声音洪亮 二、展现热情 三、面带微笑 四、站姿 五、肢体语言 六、顺序 七、时间控制 听众要点 积极回应 倾听记录 进行点评 演练时间 * 第2.4节 ? 59 * 一、导言 [讲师介绍]：姓名、资历。 [课程介绍]：简要介绍本课程的大纲 [讲师注意]： * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 [背景参考材料]： * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * 一、导言 [讲师介绍]：姓名、资历。 [课程介绍]：简要介绍本课程的大纲 [讲师注意]： * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 [背景参考材料]： * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 [背景参考材料]： * 一、导言 [讲师介绍]：姓名、资历。 [课程介绍]：简要介绍本课程的大纲 [讲师注意]： * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 [背景参考材料]： * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 ［讲师讲授］公牛站姿（图示一）、大猩猩站姿 （图示二）、体操自选动作姿势 （图示三）——这在足球运动中经常会见到、祈祷姿势（图示四）。 ［讲师讲授］总之,正确的站姿是讲师保持充沛精力的重要保证。既不能总站在一处，也不能频繁走动。而且尽量不要站在桌子、投影片的后面，这会对你的交流和他人的学习造成障碍，要站在正前方或设备的侧面。 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 * [讲师提问]： 内容 [讲师注意]： 内容 [讲师讲授]： 内容 详细内容 中介系统新人培训 表达能力训练 课程大纲 何为表达能力　 表达能力的重要性　 表达能力要点　 表达能力训练　 何为表达能力 将知识及资讯，在舞台上运用各种方式传递给听众 让人想听下去（内容生动） 让人想到一些东西（言之有物） 让人会尊敬你（全心投入） 同一件事，由