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【精品】基础写作
谈 青;目 录;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第一章 绪 论;第二章 写作主体与客体;第二章 写作主体与客体; 雨越下越大,雷越打越响,整个大地似乎在发抖,大雨点在生气地敲打着门窗,透过玻璃窗向外望去,雨打在前面房屋的顶上,溅起了一朵朵小花,屋顶上罩上了一层烟雾。路边上大树小树在雨中发狂似的舞动着。那天幕似的雨水向大地狂泻下来。 ; 7:50,小刚搓着朦胧的睡眼拖着步子进了教室,课代表正在收作业,叫道:“小刚,你的作业!”小刚一听马上直起了腰,呆呆地立着,突然,他一拍自己的脑门,弓着腰从书包里翻找起来,课代表敲敲桌子:“还没找到吗?就差你的。”小刚一面找一面嚷着:“我做了,别着急。”好不容易小刚把作业本从书包里拽了出来,交给了课代表。课代表看看这本“蓬松”的本子,摇摇头出了教室。 ; 胡国光一面听,一面瞧着客厅的陈设。正中向外是总理遗像和遗嘱,旁边配着“革命尚未成功,同志仍需努力”的对联。左壁是四条张之洞的字,而正通左厢的一对小门的门楣上立着一架24寸的男子半身放大像。……靠着左壁,摆着三张木椅,两条茶几,和对面的右壁下正是一式。两只大藤椅向外蹲着、相距三尺许,中间并设茶几,却放着一口白铜的火盆,青色的火焰正在盆沿跳舞。厅的正中,有一只小方桌,蒙着白的桌布……右壁近檐处,有一个小长方桌,供着水仙和时钟之类,还有一两件女子用品。一盏四方形的玻璃官灯,从楼板上挂下来,玻璃片上贴着纸剪的字是“天下为公”:这就完成了客厅的陈设。
——茅盾《动摇》;第二章 写作主体与客体; 到了铁公祠前,朝南一看,只见对面千佛山上,梵字僧楼,与那苍松翠柏,高下相间,红的火红,白的雪白,青的靛青,绿的碧绿,更有那一株半株的丹枫夹在里面,仿佛宋人赵千里的一幅大画,做了一架数十里长的屏风。……低头看去,谁知那明湖也已澄净的同镜子一般。那千佛山??倒影映在水里,显得明明白白。那楼台树木,格外光彩,觉得比上头的一个千佛山还要好看,还要清楚。这湖的南岸,上去便是街市,却有一层芦苇,密密遮住。现在正是着花的时候,一片白花映着带水气的斜阳,好似一条粉红绒线,做了上下两个山的垫子,实在奇艳。
——刘鹗《老残游记》;第二章 写作主体与客体;作品分析讨论(一);作品分析讨论(一);作品分析讨论(二);作品分析讨论(二);作品分析讨论(二);作品分析讨论(三);作品分析讨论(四);作品分析讨论(四);作品分析讨论(四);作品分析讨论(五);作品分析讨论(五);第三章 写作载体与受体;第三章 写作载体与受体;第三章 写作载体与受体;第三章 写作载体与受体;第三章 写作载体与受体; 我的好朋友
我有一个朋友,我和他分别有一年多了,我非常想念他,只要一有机会我就去看望我的朋友━━胡浩。
胡浩长得尖嘴猴腮,瘦弱得简直一阵风能把他吹跑似的,他很爱笑,一说笑话,叫人肚子都撑破。从一年级起,胡浩就是我的好朋友,那时,我一放学就去他家做作业,我有什么弄不懂的地方他就告诉我,他有不懂的,我就帮助他。
我常到他家玩,却总不见他的妈妈。别看他平日总是嘻嘻哈哈的,哥他有一肚子苦水,一问起他的妈妈,他的笑容就跑得无影无踪了。他爸爸和妈妈离了婚,没有人照顾他,没人给他温暖。
当我知道这一切后,我更加关心他了,我有什么好吃的东西就有他的一份。平日早上妈妈给我煮八个鹌鹑蛋,我总是分四个给他。到了夏天,爸爸给我钱买冰棒,我总是问爸爸多要两角钱,多买一支给他吃。
有一次他上课时经后一靠,把我的文具盒碰掉了,文具洒了一地,我下座位去捡文具,结果被班主任老师点名,下课休息时,我还被罚站十分钟,要不是胡浩,换了别人,我非找个机会狠狠报复一下不可,可是想想胡浩是我的朋友,我为了他受点罪也值得。
一到星期六,胡浩就显得格外高兴,因为他妈妈来接他去住,他又能得到一天的温暖。后来我转了学,可我会忘记我的朋友━━胡浩。; 第一天
有人说,人这一生会有很多
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