新闻职业道德与法规教学大纲.doc

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新闻职业道德与法规教学大纲

? 《新闻道德与法规》教学大纲 ? 【课程名称】 新闻道德与法规 ???Journalism Ethics Law ??? 【课程编码】WXZX0910 ??? 【适用专业】广播电视新闻学 ??? 【课??? 时】 36 ??? 【学??? 分】 2 ? ??? 【课程性质、目标和要求】 ? 新闻道德与法规是广播电视新闻学专业的专业选修课。 通过开设该课程,能使学生比较系统地了解新闻法学,掌握新闻伦理道德的基本问题,从而了解和确立马克思主义的新闻伦理观,提高新闻职业道德修养和水平,以适应市场经济条件下新闻工作的需要。通过本课的学习,使学生掌握新闻的基本法律与法规,了解新闻伦理的内涵、新闻职业的道德原则与道德规范,并对新闻职业道德失范行为进行剖析,掌握德与法的基本知识,从而确立马克思主义新闻伦理道德观。 通过学习学生应把握新闻的基本法律与法规,了解新闻伦理的内涵,掌握新闻职业的道德原则与道德规范;掌握德与法的基本知识,确立马克思主义新闻伦理道德观,对新闻职业道德失范行为进行剖析。 教师在进行理论讲授的同时,对社会现象和新闻领域的实例进行分析。 ? ??? 【教学时间安排】 ?   本课程共计2学分,36学时, 学时分配如下: ? ? 章次 课程内容 课时 教学形式 ? 绪论 2 课堂讲授与互动 1 新闻道德自律信条 3 课堂讲授与互动 2 新闻职业的道德责任与道德评价 3 课堂讲授与案例互评 3 虚假新闻 3 课堂讲授与案例互评 4 有偿新闻 3 课堂讲授与案例互评 5 虚假广告与误导广告 3 课堂讲授与案例互评 6 保守机密 3 课堂讲授与案例互评 7 保护著作权 3 课堂讲授与案例互评 8 尊重隐私权和名誉权 3 课堂讲授与案例互评 9 提倡正当竞争 3 课堂讲授与案例互评 10 网络新闻道德 4 课堂讲授与案例互评 11 新闻伦理道德教育 3 课堂讲授与互动 合? 计 36 ? ? ? ??? 【教学内容要点】 ? 绪? 论 一、学习目的和要求 要求学生了解和掌握新闻伦理学的学科性质及学习方法。 二、主要教学内容 1、关于道德的内涵 2、新闻伦理学研究的对象和基本任务 3、新闻伦理学在我国是一门新兴的边缘性学科 三、课堂讨论选题 ??1、新闻伦理学在我国形成和创立的历史透析; ??2、学习新闻伦理学的意义和方法。 四、课外作业选题 1、对于新闻工作者来讲,道德重要吗? 2、有人认为记者并不需要代表社会正义,请对此做出评析。 ? 第一章 新闻道德自律信条 ? 一、学习目的和要求 要求学生了解和掌握新闻道德自律信条的特征、基本理论和功能。 二、主要教学内容 1、西方新闻界的道德自律信条; 2、中国新闻界的道德自律信条; 3、区域性国际性新闻组织的道德自律信条; 4、新闻道德自律信条的特征、理论基石和功能。 三、课堂讨论选题 ??1、资产阶级的道德自律是虚伪的吗? ??2、道德自律有多大的可靠性? 四、课外作业选题 1、简述《中国新闻工作者职业道德准则》的主要内容。 2、我国颁布新闻法有没有迫切性? ? ? 第二章??????? 新闻职业的道德责任与道德评价 ? 一、学习目的和要求 要求学生了解和掌握新闻职业的道德责任与评价。 二、主要教学内容 ?1、新闻职业的道德责任; ?2、新闻职业的道德评价。 三、课堂讨论选题 ?怎样认识我国当前新闻工作者的道德失范? 四、课外作业选题 请对你所看到的新闻职业道德现象做出评价。 ? 第三章 虚假新闻 ? 一、学习目的和要求 要求学生了解虚假新闻的危害及产生的原因,防止虚假新闻。 二、主要教学内容 1、虚假新闻的表现形式; 2、虚假新闻的危害; 3、虚假新闻产生的原因; 4、防止虚假新闻的道德要求。 三、课堂讨论选题  1、虚假新闻真的那么可怕吗? 2、虚假新闻为何屡禁不止? 四、课外作业选题 1、虚假新闻有哪些表现形式? 2、试析虚假新闻产生的原因。 ? 第四章? 有偿新闻 ? 一、学习目的和要求 要求学生对有偿新闻进行界定,探究其产生的原因及危害,做到坚决制止。 二、主要教学内容 ? 1、有偿新闻的特征及界定; 2、有偿新闻产生的原因; 3、有偿新闻的危害; 4、坚决制止有偿新闻。 三、课堂讨论选题 ? 1、新闻为何会“有偿”? ? 2、有偿新闻好界定吗? 四、课外作业选题 ??1、试分析有偿新闻的危害。 ? 2、怎样制止有偿新闻? ? 第五章? 虚假广告与误导广告 ? 一、学习目的和要求 要求学生对虚假广告和误导广告的表现、产生原因及危害有所了解,进而参与治理。 二、主要教学内容 ? 1、虚假广告和误导广告的表现; ? 2、虚假广告和误导广告产生的原因; 3、虚假广告和误导广告造成的危害; 4、治理虚假广告和误导广告的办法。 三、课堂讨论选题 ? 1、虚假广告与误导广告在概念上

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