必威体育精装版牙体牙髓病学教学大纲.doc

牙体牙髓病学教学大纲 （供七年制学生用） 一、课程基本信息 课程名称：牙体牙髓病学（Conservative Dentistry） 课程号（代码）课程类别：专业课 学时：36 学分：2 二、教学目的及要求 牙体牙髓病学是研究牙体硬组织疾病、牙髓根尖周组织疾病的基础理论与临床诊治技术的学科，是口腔医学中的一门重要临床专业课程。本课程通过对牙体疾病和牙髓根尖周疾病的发生、发展及防治基本理论和方法的讲授，结合相应的教学实践，使学生掌握牙体、牙髓根尖周病的病因机制和防治方法。在本课程的教学中，教师应认真执行三基(基本理论、基本知识、基本技能)三严(严肃态度、严格作风、严密方法)，讲授与实践相结合，通过教学实践与课堂讨论深化对基本理论的认识，并结合科研适当介绍本学科国内外的发展动态与学术前沿。学生通过听课、实验室实习、电教图像观摩、临床见习、自学、临床病案讨论、教师辅导、考试等方式完成教学大纲内容。 三、教学内容：（下划双线表示掌握内容，下划单线表示熟悉内容，句尾的“*”表示教学难点） （一）大课讲授部分 牙体牙髓病学绪论 牙体牙髓病学的主要内容、特点及发展简史。 第一篇 龋病 第一章 概述 第一节 龋病的概念 龋病的定义；龋病的特征*；龋病的直接危害和间接危害；龋病的历史，龋病学的研究内容。 第二节 龋病流行病学 龋病流行病学的评价方法；龋病的好发部位；目前龋病的流行情况，龋病的流行趋势。 第二章 龋病病因及发病过程 第一节 牙菌斑 牙菌斑的三层结构特点；不同牙面菌斑的组成；牙菌斑的形成和发育，获得性膜的概念及其功能*，细菌的附着和聚积；菌斑微生物学，微生物致龋的证据*，三大主要的致龋微生物菌属*；牙菌斑的物质代谢，糖的分解代谢和合成代谢；牙菌斑与龋病的关系*。 第二节 饮食因素 蔗糖和其他碳水化合物，蔗糖与龋病的关系及其机制*；氟的抗龋机理*；了解蛋白质、脂肪和其他物质与龋病的关系。 第三节 宿主 牙对龋病敏感性的差异及其原因；唾液的基本组成，了解唾液的几种主要蛋白质的功能；唾液与龋病的关系*；龋病与免疫的关系。 第四节 影响龋病发生发展的其他因素 了解龋病与年龄、种族、性别和遗传的关系。 第五节 病因学说 内源性理论、外源性学说、蛋白溶解学说、蛋白溶解－鳌合学说，Miller化学细菌学说（先进性与局限性），龋病病因的四联因素理论*。 第三章 龋病临床特征和诊断 第一节 龋病的临床病理过程 釉质龋、牙本质龋、牙骨质龋的临床病理学特征，了解脱矿和再矿化。 第二节 龋病的临床表现及分类 龋病的好发部位及其规律，好发牙，好发牙面，牙面好发部位；龋病的临床分类；龋病的检查方法，常用的临床检查方法，早期龋的检查方法；浅、中、深龋的临床表现和诊断、鉴别诊断*。 第四章 龋病治疗 第一节 非手术治疗 龋病治疗的目的和方法，了解药物治疗、再矿化治疗和窝沟封闭的定义、适应证、方法和机制。 第二节 窝洞制备 牙体修复的生物学基础，牙髓牙本质复合体*；窝洞的分类和结构，GV.Black分类法，抗力形和固位形*；窝洞预备的基本原则和基本步骤，了解窝洞的隔湿，干燥、消毒；窝洞垫底的定义、适应证、常用制剂及方法，了解窝洞的封闭、衬洞。 第三节 修复性治疗 牙体修复原则*，银汞合金、复合树脂、玻璃离子粘固剂修复术的窝洞制备特点和修复步骤；釉质粘接的概念、原理、方法，牙本质粘接的概念、原理、方法；了解玻璃离子粘固剂与复合树脂的联合修复技术。 第四节 深龋的治疗 了解双层垫底充填，安抚治疗，间接盖髓术的定义、适应证、方法；深龋的治疗原则和治疗方法*。 第五节 牙体严重缺损的修复 附加固位钉的牙体修复术和沟槽固位与银汞合金钉技术；了解嵌体修复术和复合树脂嵌体修复术。 第六节 并发症及其处理 龋病修复治疗后的并发症及其处理。 第五章 着色牙和牙发育异常 第一节 着色牙 氟牙症、四环素牙和着色牙的漂白治疗方法。 第二节 牙结构异常 釉质发育不全和钙化不全，了解遗传性牙本质发育不全、先天性梅毒牙。 第三节 牙形态异常 畸形中央尖临床表现、诊断、治疗原则；了解过小牙、过大牙、锥形牙，融合牙、双生牙、结合牙，牙内陷，釉珠。 第四节 牙数目异常 额外牙和先天性缺额牙。 第五节 牙萌出异常 早萌和迟萌 第六章 牙外伤 牙震荡、牙脱位、牙折。 第七章 牙体慢性损伤 牙隐裂、楔状缺损临床表现、诊断、治疗原则*；了解磨损、磨牙症、酸蚀症和牙根纵裂*。 第八章 牙本质过敏症 了解流体动力学说，临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则 第九章 牙髓及根尖周组织生理学特点 第一节 牙髓形态及组织结构 了解牙髓组织肉眼及显微镜下的形态学特点及结构特点，重