绿色蝈蝈教程.ppt

这篇科学小品文。作者以人性关照虫性，为作品注入灵性。让我们体会到生活的美好。对自然、对动物多一些关爱， 多一些尊重。 收获与感悟 主题： 本文写了作者喂养，观察绿色蝈蝈的过程。表现了作者对生命的尊重与热爱，对自然的陶醉与痴迷。 阅读课文的8～11语段，回答问题： （1）结合语境，解释词语。 屠夫________________________________ 喙__________________________________ （2）试用简洁的语言概括语段⑨⑩⑾的内容要点。 （3）语段⑨中的“这一切”具体指代什么？“这蝉的屠夫”指代什么？ （4）语段⑨⑩介绍蝈蝈的生活习性时，主要运用_________的说明方法。 （5）语段⑩中作者分析了“蝈蝈中存在着同类相食的现象”的原因，试用一个词加以概括。 课堂练习 参考答案： （1）指以宰杀牲畜（蝉）为业的人。　鸟类和昆虫的嘴。 （2）介绍了蝈蝈善食昆虫、肉及水果甜浆、青草等的习性；介绍了蝈蝈中存在着同类相食的现象；介绍了蝈蝈的和睦相处及休息。（3）“这一切”指蝈蝈善食沾糖的蝉肉及金龟子一类昆虫。指代蝈蝈。 （4）比较说明 （5）贪婪  生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛；生活中不是缺少音乐，而是缺少捕捉音乐的耳朵；生活中不是缺少爱，而是缺少感受爱的心灵。 让我们把眼睛叫醒，把耳朵叫醒，把心灵叫醒。只要我们怀着一颗热爱生活的心，去看，去听，去想，我们的生活就会变得充实而有滋有味。 各抒己见，拓展训练： 这篇文章这么有趣，其实大自然中精彩的东西很多，请同学们选择一种小动物，借鉴本文的写法，用一段话形象地描写出来。 作者怎样把蝈蝈写得那么可爱？ 仔细观察、抓住特点、运用修辞。 猜谜： 谜一：“小小诸葛亮， 稳坐中军帐。 布下八卦阵， 捉拿飞来将。” 谜二：绿色盔甲跳远将， 翅膀一动歌嘹亮， 自古以来就命苦， 抓进牢笼把歌唱。 绿色蝈蝈 法布尔（法） 图片欣赏 学习目标 1、掌握字词，品味美词佳句。 2、理解课文内容，学习描绘小动物的方法。 3、爱护动物、爱惜我们的生命！ 法布尔：法国著名昆虫学家。1823年出生于法国一户普通农民之家。从小迷恋大自然。通过自学，获得自然博士学位。1875年开始著作《昆虫记》，1880年后的35年里一直在“荒石园”中从事昆虫学研究工作，1915年11月去世。 * * 法布尔： 酷爱学习的后进生。 一个孤独、清苦的钻研的学者。 被达尔文称为“难以效法的观察家”。 用散文来写昆虫的观察家。 昆虫世界的维吉尔。 被推荐为诺贝尔文学奖候选人。 法布尔是一位怎样的昆虫学家？ 法布尔热爱自然、尊重生命、有探索精神、有严谨的治学态度、酷爱学习、观察仔细。 法布尔：热爱昆虫，仔细观察大量昆虫活动，掌握了富足的第一手材料，用近20年的时间完成科学著作《昆虫记》，《昆虫的故事》：又名《昆虫记》，共十卷二百万字。是一部有关昆虫的鸿篇巨制。作者以人性关照虫性，整部作品充满了对生命的热爱与尊重。 鲁迅说：《昆虫记》是“讲昆虫故事”、 “讲昆虫生活”的楷模。 《昆虫记》是一部严谨的科学著作，但面孔却十分和善，似一个个小故事。以人性观察虫性，并以虫性反观社会人生。整部作品充满了对自然万物的赞美之情。 读准下列字音 篝 火 狩 猎 喧 嚣 篡 夺 颚 静 谧 钳 子 喑 哑 低劣 dī li 窸 窣 螽 斯 喙 莴 苣 嗉 囊 劫 掠 吮 取 哀 号 气 氛 ī （shòu) （xiāo) （cuàn) (è ) ( mì ) ( qián ) (yīn yǎ ) (xī sū) (zhōng) (huì) (sù náng) (wō jù) (shǔn) (jié lüè) (háo) （fēn） * * 声音杂乱，不清静。 用不正当的手段夺取地位和权力。 抢劫掠夺。 象声词，形容细小的摩擦声。 更高出一招，更好一点。筹，古代计数的工具。 惊慌紧张得举动反常，不知怎么办才好。措，安排，处置。 喧嚣 篡夺 劫掠 窸窣 悬殊 酷爱 更胜一筹 惊慌失措 弱肉强食 指动物中弱者被强者吃掉。借指弱者被强者欺凌、吞并。 酷，程度深。 差别大。 * * 满载zài而归 萤yíng火虫 雌cí雄 逃窜cuàn 踢蹬tī dēng 开膛破肚 俘fú虏lǔ 撇piē开 和睦mù 妒dù忌 唾tuò液 扰乱：搅扰，使混乱和不安。 哀鸣：悲哀地叫。 沉寂：十分寂静。 静谧: