翻译简介及翻译史4课时1节.ppt

Scoring 考勤 10% 课堂表现 10% 平时作业 20% 作业1 10% 作业2 10% 期末考试 60% An Introduction to Translation Foreign Languages School Chuzhou University 巴别塔典故 据《圣经·创世纪》，创世之初，普天之下 人类同操一种语言。出于骄傲，人们想建 一座通天之塔。耶和华对人类的骄傲感到 恼怒，于是使人们的语言变得互不相通，从而在造塔的人们中间造成了巨大的混乱，好放弃了造通天塔的狂妄打算。而那个建通天塔(Babel)的地方后来就被称为巴比伦城(Babylon)。 巴别，希伯来文是“变乱”的意思，巴比伦文则是“神的门”的意思。由于“巴别塔”故事本身所蕴含的内涵，使人们常常以此作为某种解释性的典故来利用。一方面作为试图通往天堂的路径，逼近上帝，因此可以用来表示一种对权威的挑战，无所畏惧的勇气;另外，由于故事中上帝对人类语言的变乱，则可用以体现人类语言之间的理解偏差，因此许多人就把翻译比喻为一种建造巴别塔般的英雄事业，人类为寻求共同理解而不断追求的路途。 What is translation? Discuss with your partners: How do you perceive translation? As a subject As a job As a language activity As an art and a science As a kind of cross-cultural communication ....... Why? Definition of Translation ---- from Dictionary The Oxford English Dictionary Translating is to turn from one language into another. Columbia Encyclopedia Translating is the art of recomposing a work in another language without losing its original flavor. 翻译就是保留原作品风格，用另一种语言重新创作的艺术。 Definition of Translation---- from scholars1、语言学派 约翰·卡特福德（J. C. Cartford) The replacement of textual material in one language (SL) by equivalent textual material in another language (TL).） “用一种等值的语言（译语）的文本材料去替换另一种语言（原语）的文本材料” 2、信息学派 Eugene Nida： Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source-language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style. 尤金·奈达（Eugene Nida）：“在译语中用最切近自然的对等语再现原语的信息，首先是意义，其次是文体”。 Examples: Wet paint! 湿油漆！ 油漆未干，请勿触摸！ I am no Hamlet. 我不是哈姆雷特。 我不会犹豫。 我不是哈姆雷特，我可不会犹犹豫豫的。 Personnel Only 仅限于员工 非公勿入 3、阐释学派 巴尔胡达罗夫（Бархударов Л. С）认为: “翻译是把一种语言的言语产物，在保持内容也就是意义不变的情况下，改变为另一种语言的言语产物的过程。” 4、文化学派 苏珊·巴斯奈特（Susan Bassnett）认为: “翻译不只是一个简单的译码-重组过程，更重要的还是一个交流行为；………翻译不应局限于对原语文本的等值；………翻译就是满足文化的需要和一定文化里不同群体的需要”。 5、文学流派 茅盾先生认为: “文学翻译是用另一种语言，把原作的艺术意境传达出来，使读者在读译文的时候能够像读原作时一样得到启发、感动和美的享受。” I have read your articles, but I expect to meet an older man. 原译：我拜读过你的文章，我料想