变态心理学心理诊断技能串讲 课件.ppt

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变态心理学心理诊断技能串讲 课件

串讲:变态心理学与健康心理学知识;理论部分 (125题);变态心理学与健康心理学基本内容;第一节 变态心理学概述;第一单元 变态心理学的研究对象;第二单元 学科简史;二、现代说明 精神分析 两个基本命题:潜意识、性的冲动 五个推断: ①人的生物本能是心理活动的动力——力比多; ②力比多驱动性心理发展,三个阶段:口欲期、肛欲期、生殖器期; ③心理结构——潜意识、前意识、意识;人格——本我、自我、超我; ④本我——快乐原则;自我——现实原则;超我——道德原则; ⑤防御机制:防止焦虑的能力。 导致人心理异常的三个原因:固着、焦虑、压抑 行为主义 巴甫洛夫:高级神经活动学说 神经症和精神病产生:兴奋和抑制两个基本神经过程的冲突 人本主义 潜能 心理异常:潜能趋于完善的特征受到阻碍,自我无法实现 心理异常的最基本得表现:存在焦虑???—存在与责任的冲突;单选:53.正常和异常的心理活动是( )。   A 可以互相转化的  B 无法进行分析的   C 可以直接测量的  D 无法间接测量的 单选:32 .变态心理学与精神病学共同的研究对象是( )。   A 心理与行为的联系  B 心理与行为的异常   C 各种不良行为模式  D 各种脑器质性病变 多选:120 .变态心理学的研究对象包括( )。   A 变态心理的定义  B 变态心理的种类   C 异常心理的特点  D 异常心理的转归 单选:50.变态心理学研究的侧重点是心理异常的( )。   A 性质  B 治疗  C 诊断  D 预防;单选:47.有精神障碍的人其心理活动(  )   A 部分异常  B 不能被矫正      C 完全异常  D 可直接测量 单选: 67.精神活动包括( ),属于精神分析关于人格结构的观点。   A.本我、自我和超我   B.意识、潜意识和前意识   C.个体保存、种族延续  D.生物、心理和社会 单选: 48.经典精神分析认为,人类的生物本能是心理活动的(  )  A 过程  B 潜意识     C 动力  D 前意识;单选:51.精神分析理论认为,心理健康的充分和必要条件是( )。   A 力比多发育良好  B 合理地解释各种本能的欲望   C 完善的防御机制  D 合理度过性心理发展各阶段 单选:48.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做( )。 A 防御机制 B 本能动力 C 心理异常 D 快乐原则 单选: 46.精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实来自于( )。   A.认知神经心理学  B.哲学理论   C.宗教理论     D.人本主义 ;单选:44.巴甫洛夫通过( )来解释人类的异常心理现象。   A.现象描述结果  B.精神病学结果   C.实验研究结果  D.心理研究结果 多选:114、巴甫洛夫认为心理异常的原因包括( )   A 兴奋和抑制过程的冲突 B 心理活动灵活降低 C 强烈且异乎寻常的刺激 D 心理活动平衡异常 单选:73.在人本主义看来,“存在焦虑”是(  )。   A 存在与责任的冲突  B 存在与潜能的冲突   C 潜能与本能的矛盾  D 本能与社会的冲突;多选:98.以下陈述正确的是( )。 A.精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的 B.精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗 C.精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的 D.精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正 单选:44.异常心理活动得到矫正,需要经过( )。 A.健康咨询 B.心理咨询 C.系统治疗 D.发展咨询 ;第二节 心理正常与异常;第二单元 心理正常与心理异常的区分;多选:101.正常心理活动的功能包括保障( )。   A.顺利地适应环境  B.正常地人际交往   C.正确地反映世界  D.幸福地享受人生 多选:99.用“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则,包括( )。   A.主、客观世界统一原则   B.心理活动的内在协调性原则   C.情感与理智协调原则 D.人格的相对稳定性原则 ;单选:79 .精神活动内在一致的重要作用是(  )。   A 使得人格稳定    B 使自知力完整   C 保证对客观世界的反映准确和有效   D 保证心理活动与客观世界的一致性 多选:98.正常与异常心理的标准化区分原则包括( )。   A.内省经验标准   B.社会适应标准   C.人格的稳定性   D.主客观相统一 ;第三节 常见心理异常的症状;第一单元  认知障碍;第二单元 情绪障碍;第三单元 意志行为障碍;单选:54.关于“情感倒错”

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