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变态心理学心理诊断技能串讲 课件
串讲:变态心理学与健康心理学知识;理论部分
(125题);变态心理学与健康心理学基本内容;第一节 变态心理学概述;第一单元 变态心理学的研究对象;第二单元 学科简史;二、现代说明
精神分析
两个基本命题:潜意识、性的冲动
五个推断:
①人的生物本能是心理活动的动力——力比多;
②力比多驱动性心理发展,三个阶段:口欲期、肛欲期、生殖器期;
③心理结构——潜意识、前意识、意识;人格——本我、自我、超我;
④本我——快乐原则;自我——现实原则;超我——道德原则;
⑤防御机制:防止焦虑的能力。
导致人心理异常的三个原因:固着、焦虑、压抑
行为主义
巴甫洛夫:高级神经活动学说
神经症和精神病产生:兴奋和抑制两个基本神经过程的冲突
人本主义
潜能
心理异常:潜能趋于完善的特征受到阻碍,自我无法实现
心理异常的最基本得表现:存在焦虑???—存在与责任的冲突;单选:53.正常和异常的心理活动是( )。
A 可以互相转化的 B 无法进行分析的
C 可以直接测量的 D 无法间接测量的
单选:32 .变态心理学与精神病学共同的研究对象是( )。
A 心理与行为的联系 B 心理与行为的异常
C 各种不良行为模式 D 各种脑器质性病变
多选:120 .变态心理学的研究对象包括( )。
A 变态心理的定义 B 变态心理的种类
C 异常心理的特点 D 异常心理的转归
单选:50.变态心理学研究的侧重点是心理异常的( )。
A 性质 B 治疗 C 诊断 D 预防;单选:47.有精神障碍的人其心理活动( )
A 部分异常 B 不能被矫正
C 完全异常 D 可直接测量
单选: 67.精神活动包括( ),属于精神分析关于人格结构的观点。
A.本我、自我和超我 B.意识、潜意识和前意识
C.个体保存、种族延续 D.生物、心理和社会
单选: 48.经典精神分析认为,人类的生物本能是心理活动的( )
A 过程 B 潜意识
C 动力 D 前意识;单选:51.精神分析理论认为,心理健康的充分和必要条件是( )。
A 力比多发育良好 B 合理地解释各种本能的欲望
C 完善的防御机制 D 合理度过性心理发展各阶段
单选:48.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做( )。
A 防御机制 B 本能动力 C 心理异常 D 快乐原则
单选: 46.精神分析对症状的解释遭到严格科学质疑的主要事实来自于( )。
A.认知神经心理学 B.哲学理论
C.宗教理论 D.人本主义 ;单选:44.巴甫洛夫通过( )来解释人类的异常心理现象。
A.现象描述结果 B.精神病学结果
C.实验研究结果 D.心理研究结果
多选:114、巴甫洛夫认为心理异常的原因包括( )
A 兴奋和抑制过程的冲突 B 心理活动灵活降低
C 强烈且异乎寻常的刺激 D 心理活动平衡异常
单选:73.在人本主义看来,“存在焦虑”是( )。
A 存在与责任的冲突 B 存在与潜能的冲突
C 潜能与本能的矛盾 D 本能与社会的冲突;多选:98.以下陈述正确的是( )。
A.精神障碍患者的心理活动并不一定都是异常的
B.精神障碍患者的心理异常必须要接受系统治疗
C.精神障碍患者的心理活动一定都是偏离常态的
D.精神障碍患者的心理异常须通过心理咨询矫正
单选:44.异常心理活动得到矫正,需要经过( )。
A.健康咨询 B.心理咨询
C.系统治疗 D.发展咨询 ;第二节 心理正常与异常;第二单元 心理正常与心理异常的区分;多选:101.正常心理活动的功能包括保障( )。
A.顺利地适应环境 B.正常地人际交往
C.正确地反映世界 D.幸福地享受人生
多选:99.用“心理学标准”判断正常心理与异常心理的原则,包括( )。
A.主、客观世界统一原则
B.心理活动的内在协调性原则
C.情感与理智协调原则
D.人格的相对稳定性原则 ;单选:79 .精神活动内在一致的重要作用是( )。
A 使得人格稳定
B 使自知力完整
C 保证对客观世界的反映准确和有效
D 保证心理活动与客观世界的一致性
多选:98.正常与异常心理的标准化区分原则包括( )。
A.内省经验标准 B.社会适应标准
C.人格的稳定性 D.主客观相统一
;第三节 常见心理异常的症状;第一单元 认知障碍;第二单元 情绪障碍;第三单元 意志行为障碍;单选:54.关于“情感倒错”
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