历年高考散文类满分作文汇编精品.pdf

高考散文写作的技巧及方法 散文的文体特点 较宽泛的文体定义是认为文体只有四类：散文、诗歌、戏剧、小 说。散文是一种自由、灵活地抒写见闻受的文体，它形式精粹亲切。 表达作者对人生或自然的感悟。 散文与记叙文的最大区别在于，散文中所写的人生、自然、事件、 景物等，都是从自身感悟出发，是作者对事物特殊意义和美的发现。 这种发现，是知觉、思维、感觉的综合思维结果，体现着作者的深思 妙悟，是散文的情、理、意、味。而记叙文是记录生活中的人和事， 并不从作者的感悟出发。 散文的取材十分广泛，不间万象、宇宙万物、各色人等、宏观微 观无不涉及，而这些材料一旦出现在文章中，就立即刻上了作者的主 观感悟，代表着作者的人生经验、观点感受。所以，同样的材料，不 同的作者看到的内涵是不同的。这里，我们把散文的取材叫“形”，把 作者的感悟叫“神” 。散文的文体特点就是：形散神聚。 散文的写法 较其他文体更活泼自由，不拘一格。常见的方式是抒情，即使是记叙， 也是带有强烈感情色彩的。散文常把记叙、抒情、议论等融为一体， 夹叙夹议。表现手法上能出奇制胜，让读者产生新鲜独特的阅读感受。 散文的结构追求自然而然的境界。在材料选取上，般运用联想手法。 总体来看，抒情的散文有时气势磅礴，有时低吟浅唱;记叙的散 文如诗如画，曲径通幽;议论的散文情真意切，精彩纷呈……但是， 不管作者怎么样安排文字，怎样组织材料，归根结蒂还是为了表达他 对人生或自然的特殊感受悟。 基础等级 一、 形散神聚 这里讲的是散文的取材。我们还以 《人类，止步吧!》为例。 全文分为三部分 ，引的诗句所抒发的感情本与本文主旨毫无关 系，但经过作者巧妙的联想，它双完全和本文要表达的中心契合了。 它所引用的材料也是几个似乎没有关联的场景。这种形式很散，但它 们都指向同一个主旨：保护环境。这就是散文形散神聚的好处，可以 让文章活泼灵动，变化多端。 二、 立意独特 www.PDFC 散文的立意其实就是散文的感悟，有感悟才有散文的写作。可是 普通寻常的感悟是不得人心的，看见蜡烛想起老师，看见葵花想起小 学生……这些“感悟” 已经不再给我们产生美感，而是产生憎恶;这样 写作已经不再是生产精神产品，而是谋杀我们的阅读欲望。散文的立 意要求独特，就是说作者的感悟是体现作者独特情志、独特感受、独 特体验的感悟，是他人所不能产生的精神产物。 如 《人类，止步吧!》一文。把文章的立意放在对 《天净沙·秋思》 一词的全新诠释上。分为三个小标题：1、枯藤+才能树+ 昏鸦 优质 的木材;2、小桥+流水+人家 人类的日用品;3、古道+西风+瘦马 桌上 的美食。这一巧妙的构思，把散文的灵动、形散特点体现得淋漓尽致。 当然，对于环境的问题不是什么独特的发现，可是作者不是简单地申 明要保护环境，而是把目光定格在“人们在做什么、做了什么、有什 么后果”，提醒人们应该反省。 三、 感情充沛 没有感情就不成其为散文。散文对作者主观感情的要求是所有文 体中仅次于诗歌的。散文一般的写作规律是：对事物、人生、景观突 然有了感悟，感悟深化升华，敷衍成文。这感悟就是散文的意味之本， 是散文的中心立意。可是要表现这样的中心立意，就得抒情。所以好 的散文、记叙、议论都带有强烈的感情，字里行间都有渗透着感情。 四、 感悟具体 散文以感悟为灵魂，但感悟是什么，得在文章中说明白。有些散 文含蓄，不明说感悟，但文章的景致、人物、事件均可以反映向感悟。 感悟的清楚明白如同记叙文的主题一样，要明白畅晓，让人觉得可喜， 引人思考，同时要清楚地出现在文章中。 如 《亲近你》一文，就把抽象的感悟“体验“通过大量具体的意象 表现出来：“幼鸟第一次避开慈母的呵护，飞翔有蓝天白云下，他体 验到了自由的博大;蓓蕾在一场春雨后，绽放笑脸，新奇地看着这个 世界，他体验到了尘世的纷杂;海燕在暴风雨中长鸣，勇敢他宣传革 命圣火的到来，他体验到了胜利的喜悦;蝴蝶第一次来到大花园，飞 东飞西，万紫千红的花为她绽放，它体验到了人世的热情……”通过 这些具体的意象，作者的感悟就很容易让读者感同身受了。 发展等级 一、 入笔