2017年春八年级语文下册第3单元15喂出来教学课件.ppt

喂; ;; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;;2.下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。 不容制疑　　任劳任怨　　颤颤巍巍　　齐心协力　　 慷慨大方　　莫哀一是　　深不可测　　振耳欲聋　　 一视同人　　黑咕隆咚　　胸有成竹　　逍遥法外;3.下列加点词语的感情色彩与其他三项不同的一项是　　(　　) A.学者心里不禁有些发虚了, 他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机。 B.不管是扔进去什么东西,这个慷慨大方的洞全部一视同仁,照收不误。 C.在这瓦蓝瓦蓝的天空下面,新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖了起来。 D.一位手里拿着照相机的记者见到这番情形,一声不响地解掉了扎在自己腰里的那条结实的粗绳子。;4.下列句子中标点符号有误的一项是　　(　　) A.这位专利权所有者创办了一家新奇的“填洞公司”。 B.“什么事?就在附近吗?” C.我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 D.《喂——出来》选自《不速之客——星新一短篇小说选》《湖南人民出版社1985版》。 5.填空。 　　这篇文章的体裁是　　　　,情节虽然出于　　　　,理念却发人深省,文章以　　　　　　为题材,告诉我们　?　　　　　　　　　　　　 ? _____________________________________________________。; 6.综合性学习。 材料一　据统计,A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例与10年前比增加了2.4倍。医学证实,雾霾中的微颗粒携病菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症,进入人体血液循环导致人脑功能衰老,引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变,进入心脏引发心肌梗死、心肌缺血或损伤,对人体造成直接严重危害。 材料二　A市10年前曾被誉为“天然氧吧”,如今却遭受着雾霾严重污染。 表一:A市2016年1~3月份空气质量(单位:天);(1)综合研读以上材料,写出你探究发现的结果。;(2)6月5日为世界环境日,世界环境日到来之际,学校组织开展“生命与空气”语文综合性学习活动,请你设计一项活动;联系实际拟写一则公益广告。;二、阅读理解 金星人的挫折 [美国]阿·布克华德 　 上星期,金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星!眼下,这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空,并正向金星发回照片的信号。 　 由于地球上空天气晴朗,科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现?——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里,一次记者招待会正在进行。 　 “我们已经能得出这个结论,”绍格教授说,“地球上是没有生命存在的。” 　 “何以见得?”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。; “首先,纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说,任何植物都不能生长;第二,地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人居然能在地球上呼吸、生存,那简直太不可思议了。” 　 “教授,您说的这些和我们金星人的空间计划有无联系?” 　 “我的意思是:我们的飞船还得自带氧气,这样,我们发射的飞船将不得不大大增加重量。” 　 “那儿还有什么其他危险因素么?” 　 “请看这张照片——您看到一条河流一样的线条,但卫星已发现:那河水根本不能饮用。因此,连喝的水我们都得自己带上!” 　 “请问,照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢?”; “对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音,还会互相碰撞。它们的数量大得惊人,毫无疑问,我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的!” 　 “如果您说的都没错,那么这是否意味着:我们将不得不推迟数年,来实现我们原来的飞船计划?” 　 “说对了。不过,只要我们能领到补充奖金,我们会马上开展工作的。” 　 “教授先生,请问:为什么我们金星人耗费数十亿格勒思(金星的货币单位)向地球发射载人飞船呢?” 　“我们的目的是,当我们学会呼吸地球上的空气时,我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了!”;1.本文的体裁是　　　　　　,文章题目中的“挫折”指的是　?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　? _______________________________________________________。 2.本文借虚构的“金星人”之口,主要谈了地球上哪几个方面的环境污染问题?