3.3 免疫系统的功能异常教学课件(浙科版必修3).ppt

第三节：免疫系统的功能异常 教学目标： 1．说出免疫系统的过度反应和功能减退。 2．关注艾滋病，预防艾滋病，理解艾滋病的发病机理。 【重点】　过敏反应、艾滋病的预防。 【难点】　艾滋病的发病机理。; 正常人眼睛中的晶状体蛋白无法进入血液，当患者的晶状体破裂之后，必须将损伤眼睛的晶状体立即摘除，否则当破裂晶状体流出的晶状体蛋白进入人的血液之后，就成为机体自身抗原，刺激机体产生相应抗体，从而攻击正常眼中的晶状体蛋白。为何人的免疫系统对自身的成分也起作用，造成自身的组织和器官损伤？;一、免疫系统的过度反应 1．免疫应答的作用：清除那些突破身体屏障侵入体内的病原体。 2．免疫系统功能过强引起的疾病 (1)过敏反应 ①含义：又称变态反应，是免疫系统对某种物质产生强烈的免疫应答;过敏反应;②致敏原：引发过敏反应的物质。如花粉，灰尘， 某些 食物 等 ;过敏反应; ③类型：分速发型和迟发型。 速发型可在接触致敏原几分钟后开始，反应强烈，若不及时治疗可导致死亡.如青霉素，蜂毒。;⑥：过敏反应中的抗体与体液免疫中的抗体的比较; 体液免疫中的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在(　　) ①作用的机理和方式　②分布位置　③作用的结果　④化学性质　⑤所产生的细胞　⑥作用对象 A．①③⑤　　　　　　 B．②④⑥ C．②③⑥ D．①②⑤ 【尝试解答】　__C__ 【解析】　体液免疫中的抗体和过敏反应中的抗体都是由效应B细胞产生的，化学本质都是球蛋白，它们的作用机理和方式也相同，都是发生特异性结合进而引起免疫反应。它们的区别在于分布位置、作用对象和作用结果不同。;【探规寻律】　(1)过敏反应是一种异常体液免疫反应。 (2)抗体吸附细胞类型不同，引起过敏反应症状不同。 (3)过敏反应中，组织胺释放后引起的一系列生理效应，属于体液调节。; (2)自身免疫病 ①含义：在某些情况下，机体的抗体和______细胞攻击自身的组织而引发的疾病。;风湿性心脏病：;系统性红斑狼疮患者体表出现红斑;;二、免疫系统功能减退 1．先天性的免疫缺乏病：是与生俱来的，如婴儿缺乏______??胞或T淋巴细胞。 2．后天获得的免疫缺乏病：如艾滋病，是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染所引起的严重的免疫缺乏病。 ;西 欧 1.2万/76万;链接一： 自1981年首例艾滋病以来，全球已有2500多万艾滋病人丧生。现今在世界各地，每天有8000多名艾滋病患者死亡，每小时有600多人感染上艾滋病病毒 。;问题归纳：; 三、艾滋病（AIDS) 1．艾滋病：英文缩写AIDS，全称是______________________，是由HIV(艾滋病病毒）引起的。 2，病原体：HIV(人类免疫缺陷病毒），是一种逆转录病毒。;HIV：人类免疫缺陷病毒;2,致病机理：; HIV的增殖过程：HIV是一种_______病毒，其增殖过程如下：; 4．症状：初期，全身淋巴结肿大、不明原因的持续性发热、夜间盗汗、食欲不振、精神疲乏等。此后，相继出现肝脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻便血，呼吸困难，心力衰竭，中枢神经系统麻痹，最终死亡。 ;HIV病毒;;HIV侵入后HIV和T细胞浓度变化;新闻报道二： 悲惨,河南有个“艾滋病村” ,都是卖血惹的祸! 河南省上蔡县的文楼村得艾滋病的人“很多”，以至于这个村子成了远近闻名的“艾滋病村”。 　　据统计该村自愿化验的村民的155份血样，竟有96份HIV呈阳性，艾滋病感染率高达61．9％。 ;5．传播途径 (1)性接触。 (2)血液传播：通过输血、___________或共用注射器针头而传播。 (3)母婴传播：感染了HIV的妇女通过妊娠、分娩或哺乳将病毒传给婴儿。;传播途径;1）洁身自爱，避免不正当的性关系。 2）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。 3）注射器等医疗器械必须严格消毒，不用未经消毒的器械纹眉，穿耳等，不与他人共用牙刷和剃须刀。 4）远离毒品，珍爱生命。 5）对已感染HIV的孕妇用药物控制，实施剖腹产，并对婴儿进行人工哺乳。;新闻报道三： 大学生假扮艾滋病人索求拥抱 七成市民拒绝 “我是艾滋病人，能给我一个安慰的拥抱吗？”2008年12月1日上午，长沙步行街附近出现2名戴着口罩的“艾滋病人”，要求与市民和游客拥抱，约七成市民拒绝 关爱艾滋病患者，倡导尊重艾滋病患者人权。 世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界爱滋病日。2013年是第“26”个世界爱滋病日。宣传主题为：“行动起来，向零艾滋迈进———— 共抗艾滋，共担责任，共享未来。“ 。;跟踪训练　能够使人产生病理反应的是(　　) A．血清中的抗体