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《生活与消费》高三一轮相关复习2016年(2017届)课件.ppt

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《生活与消费》高三一轮相关复习2016年(2017届)课件.ppt

2017届高考政治第一轮复习;必修一 经济生活;《经济生活》知识体系复习示意图;;第一课 神奇的货币;  ;;[特别提醒]  ①变质食品、假冒伪劣产品都不是商品。 ②不能笼统地认为废品不是商品,能回收的废品仍是商品。 ③买一赠一式的产品(即捆绑式销售的产品)仍是商品。 ④有些东西不是商品,但也可以商品形式出现,如土地、股票等。 ;1.(2015·省实检测)广东省某市书法爱好者在春节前夕举行“献爱心,赠春联”活动。市民不管捐赠多少,都可以获得一幅春联,而捐赠的钱则全部交给红十字会。这些春联(  ) A.是商品,因为它耗费了书法爱好者的劳动 B.是商品,因为它是市民捐赠后获得的 C.不是商品,因为它不具有使用价值 D.不是商品,因为它不是以商品交换为目的 ;1、产生:货币是___________发展到一定阶段的产物。 (先有商品后有货币);[特别提醒]  ①金银从商品中分离出来固定地充当一般等价物,成为货币,但这并不意味着金银饰品、金银奖牌、金银器具等就可以成为货币。 ②网络中的QQ币和比特币等是虚拟的货币,并非真实的货币,它只能在特定的网络环境中使用。 ;1、货币的基本职能 ;流通手段;2、货币的职能;2.(2015·鞍山二模)小李拿到驾照后看中一款标价17万的大众宝来汽车,在首付9万后。小李通过银行按揭8万购买了此车。材料中的17万、9万和8万分别执行了货币的(  ) ①支付手段 ②价值尺度 ③贮藏手段 ④流通手段 A.①-②-③ B.②-③-④ C.②-①-④ D.②-④-① ;1、纸币的产生; [特别提醒]  ①纸币是由国家发行的。如果不是国家发行的,就不是法定货币,而是伪币假币,在市场上不能流通。 ②国家可以决定纸币的面值和发行量,但不能决定纸币的购买力,同时国家也不能任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的数量为限度。 ;4、纸币的发行规律;命题点:货币流通规律 (2014·海南高考)M国2013年货币供应量为15万亿元,同期商品价格总额为30万亿元。 假设该国货币供需均衡且货币价值稳定,那么,可推算出M国当年货币流通速度为 (  ) A.0.5次/年 B.1次/年 C.2次/年 D.3次/年;命题点:货币流通规律 (2015·江苏政治)我国央行自2015年2月5日起全面下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。下列选项能正确描述该政策对经济影响机制的是 (  ) A.货币供应量增加→利率上升→投资减少→总需求减少 B.货币供应量减少→利率降低→投资减少→总需求减少 C.货币供应量减少→利率上升→投资增加→总需求增加 D.货币供应量增加→利率降低→投资增加→总需求增加;纸币发行量过多或过少会怎么样?;若纸币发行量超过流通中所需货币量 (社会总需求大于社会总供给);;(2014?东莞中学)据国家统计局发布的数据显示,2013年9月份居民消费价格(CPI)同比上涨3.1%,从而引起了部分居民对通货膨胀的恐惧,这是因为通货膨胀发生时(  ) ①物价上涨,纸币贬值 ②物价持续下跌,伴随经济衰退 ③影响人民的生活水平 ④社会总供给大于社会总需求 A.①③ B.②③ C.③④ D.②④ ;(2014年高考广东卷26)在开放性经济中,因国际大宗商品价格上涨,扩张性财政政策可能带来通货膨胀的压力。其传导路径正确的是( );1、货币与财富 (1)货币与财富的关系: ① 从起源看:货币是商品交换长期发展的 产物。 ② 从本质上看:货币是固定地充当一般等 价物的商品。 ③ 从职能上看:它具有价值尺度、流通手 段两种基本职能。从一定意义上看,货币是财富的象征。 (2)对待金钱的正确态度: 取之有道、用之有度、用之有益。 ;(一)货币的本质;考点二:信用工具和外汇;1、结算方式;2、信用工具;[2015德阳一诊]随着经济的发展,人们对信用卡的依赖程度和要求越来越大。目前,德阳商业银行正在对本银行的银行卡进行更换,使用加芯的银行卡,旨在提高其安全性,满足人们的需要。加芯的银行卡(  ) ①是各银行对资信状况良好客户发行的信用凭证 ②持卡人可以在发卡银行指定的消费场所内消费 ③持卡人可以在指定的营业机构存取现金或转账 ④解决了银行卡安全问题,给持卡人带来诸多便利。 A.①④ B.②④ C.①③ D.②③;①含义:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件

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