【优化方案】2016高考英语(浙江专用)二轮复习汇总课件：第一部分专题3 形容词和副词.ppt

专题3 形容词和副词;;解析：考查语境选词。句意：聆听是一种积极的行为，而不 是被动的(passive)接受，它包括听、理解和记忆。由not可 知，空格处表示的意思与active相对，故选D项passive。其他 三项的意思：considerate关切的，体贴的；sensitive敏感的， 善解人意的；reliable可信赖的，可靠的。;2．(2015·高考浙江卷，T13)Most of us，if we know even a little about where our food comes from，understand that every bite put into our mouths was ________ alive. A．steadily B．instantly C．formerly D．permanently 解析：考查语境选词。句意：我们大多数人，如果对食物来 源多少知道一点点的话，就会懂得吃的每一口食物先前 (formerly)都是有生命的。另外三项的意思是：steadily稳定 地；instantly立即，马上；permanently永久地，长久地。本 题中的if从句放到句中增加了解题难度，正常语序为：If we know even a es from，most of us understand that every bite...。;1．形容词(短语)、副词作状语 形容词(短语)作状语，说明句子中主语或宾语的状态； 而 副词作状语一般情况下用来修饰句子的谓语动词或置于句首修饰全句，作评注性状语。 Thankfully，I managed to get through the game and the pain was worth it in the end.谢天谢地，我终于打完比赛了，所有的辛苦最终都是值得的。 Lighthearted and optimistic，she is the sort of woman to spread sunshine to people through her smile.她无忧无虑、 积极乐观，是那种用微笑给别人带来快乐的人。;2．形容词、副词的顺序 (1) 形容词作定语修饰由no，any，some和every构成的复合 词，需要后置。多个形容词修饰名词的排列顺序：限定词 (these/those)＋序数词＋基数词/量词＋描绘性形容词(beautiful)＋大小、长短、高低＋形状＋年龄＋颜色＋来源 (American)＋材料＋用途(writing)＋名词。 It’s a charming small French clock,made of brass and dating from the nineteenth century. 这是一个迷人的小法国时钟，由黄铜制成，可以追溯到十九 世纪。;1．(2014·高考安徽卷，T33)It’s our hope that we will play a greater role in the market place and，_______，supply more jobs. A．however B．anywhere C．therefore D．otherwise 解析：考查语意逻辑关系。句意：我们希望的是，我们能在 市场发挥更大作用，________，提供更多的就业机会。however然而，表示转折关系；anywhere无论何处，表 示 条件；therefore因此，表示因果关系；otherwise否则，表示相反的后果。解题时，主要是分析前后的语意逻辑关系，本题play a greater role in the market place与supply more jobs之间为因果关系。故选C项。;2．(2016·泰州模拟)After the long journey，the three of them went back home，________． A．hungry and tiredly B．hungry and tired C．hungrily and tiredly D．hungrily and tired 解析：考查形容词短语作状语。句意：长途旅行后，他们三个回到了家，又累又饿。hungry and tired此处用作状语，说明了主语的状语。;;2．(2014·高考大纲全国卷，T27)Raymond’s parents wanted him to have ________ possible education. A．good B．better C．best D．the best 解析：考查形容词的比较等级。句意:雷蒙德的父母想让他接受最好的教育.形容词