琶音和弦弹奏方法的学习.PPT

赵艳华 赵艳华 赵艳华 任务目标 知识目标 学习两个八度的e和声小调音阶、琶音、和弦的弹奏方法。 能力目标 通过两个八度的e和声小调音阶、琶音、和弦弹奏方法的学习，更好的演奏钢琴作品。 教学重难点 教学重点 1、掌握两个个八度的e小调音阶、琶音、和弦的弹奏方法与熟悉指 法，熟悉e小调的调号。 2、掌握《练习曲》中颤音的独立、灵活、均匀的弹奏。 3、掌握《喀秋莎》中的伴奏音型。 教学难点 赵艳华 1、在音阶、琶音的弹奏中做好大拇指的移位，以及固定指法的练习 与弹奏。 2、《练习曲》中双音、和弦的弹奏要整齐、饱满。 3、歌曲《喀秋莎》中左手伴奏音型为半分解和弦，双音下键要整齐， 力度要统一。 赵艳华 音阶 琶音 和弦 赵艳华 1、音阶弹奏要领 音阶的弹奏主要通过大拇指转换来弹奏连续级进的音符，级进音符的弹奏与五指练习要求相同，不同的是两个八度的练习，大拇指要穿指两次，而大拇指的转换则是一项重要的技术，是弹好音阶的关键。在训练中首先要求大指能独立活动，不能依靠臂、腕的力量去按键，也不能躺在键上，或者用大指关节触键。其次，要求大拇指转换前先有准备，当大拇指转换弹出声音后前一个手指应马上离键，做到声音清晰、连贯、统一，避免大拇指弹出重音。 2、琶音弹奏要领 琶音弹奏做到手指自如准确的伸展，移位时要做到平稳、均匀。在一个八度内的琶音练习的基础上巩固良好手型，熟练掌握两个八度的换指能力，训练手腕的横向移动和手指力量的转移。 3、和弦弹奏要领 和弦的弹奏整齐、均匀。弹奏前按指法要求把手指自然地放在相应的键盘位置上。弹奏时手、臂、腕放松的抬起，运用手臂自然下沉的重力弹奏。手指触键时，指关节、掌关节都要站稳，弹奏和弦时不要用臂、腕压键。 赵艳华 赵艳华 1、要求先分手练习，注意右手部分颤音的弹奏，手指要 尽量做到独立、灵巧、有颗粒感。 2、曲中渐强又渐弱的力度要在练习的过程中仔细体会。 3、曲中双音、和弦的弹奏要整齐、饱满。 教学提示： 赵艳华 赵艳华 教学提示： 1、歌曲分析：该曲为前苏联歌曲，由四句构成，四小节为一 句，旋律优美、动听、朗朗上口，该曲在我国传唱度很广。 2、先完整示范一遍，然后强调旋律中的附点节奏，以及最后 一句有弱起感的前八分休止的切分节奏。并要求学生可先 单独练习该节奏型。 3、左手用半分解和弦伴奏，那么双音下键一定要统一、整齐。 如何在音阶、琶音的弹奏中做好大拇指的移位，以及弹奏时左右手的整齐划一，音色的饱满。 练习：练习曲、歌曲《喀秋莎》的弹奏，提高 曲目《绿袖子》。 赵艳华