痴想隐秘铁青凝成.PPT

自由诗是什么？ 自由诗： 自由诗是诗歌的一种，语言不讲究格律，诗的段落、行数，字数也没有固定的规格，但要节奏，呀大致相近的韵。 美国诗人惠特曼是这种诗体的创始人，中国“五四”以来也流行这种诗体。 自由诗大多采用象征手法来表现主题。 如何读出诗歌的感情来 1.节奏（有快慢变化） 2.重读（有轻重变化） 3.语气（有情感变化） 整体感知 把握感情 1.诗中的“海”和“山”蕴含着什么意思？ 2.作者通过对“山”、“海”两个意象的描写，向我们传达了什么样的写作意图？ 3.本文表现出的主要思想或哲理是什么？ 整体感知 把握感情 诗歌第一部分，写童年时候我的想望和困惑，第二部分，写长大后我的拼搏和奋斗。 尽管两个部分都写到了“山”和“海”，但第一部分的“山”和“海”和第二部分的“山”和“海”所指并不相同。你能说说前后两个部分的“山”和“海”的区别和联系吗？ 人生启迪 在我们的人生中，一定也有无数座山，等着你去征服或已经被你征服。没有远大的理想就没有不懈的追求，正是在艰难曲折的求索过程中，我们的人生才充实而有意义。正如歌词中写道“不经历风雨，怎么见彩虹”，失败和痛苦也是人生的一大笔财富，对于被大山挡住视野的同学们来说，有许多困难等着你，而其中最大的一座山就是你自己，只要坚持不懈就一定能成功。 * * * 王家新 王家新， ，出生于湖北均县。1978年入武汉大学中文系读书。现在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集主要有 当代诗人 《纪念》、 《游动悬崖》 《楼梯》等。 痴 想 隐 秘 凝 成 诱 惑 喧 腾 扎 下 一瞬间 chī níng xuān shùn yǐn yòu huò zhā 扫清字词障碍 痴想： 隐秘： 铁青： 凝成： 诱惑： 喧腾： 一瞬间： 发呆地想。 隐藏，不外现。 青黑色，多形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色。 凝结而成。 使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引，招引。 喧闹，沸腾。 一眨眼之间。 扫清字词障碍 提示：欣赏诗歌一定要放声朗读，而朗读不仅要正确、流利，关键还要有感情，这样才能和诗人的思想感情形成共鸣，得到美的享受和有益的人生启示。 带有作者主观情感的客观景物 山： 巍峨、高大、雄伟、沉稳—— 曲折陡峭、封闭堵塞—— 海： 海纳百川而不言—— 动荡莫测、狂暴不驯—— 你知道“海”和 “山”还有其他的象征意义吗? 大度、宽容、谦虚、渊博 残暴、凶恶 成熟、稳健 愚昧狭隘、贫穷落后 这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理。诗人以群山和大海为意象，用大海比喻理想，用群山比喻困难重重，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。 本诗主旨 　　1.我常伏在窗口痴想 （这个词在这里是什么意思?） 　　2.山那边的山啊，铁青着脸 （这是写山的颜色吗?） 　　“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地，追求新的天地。 　　“铁青着脸”，是“我”心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海，结果望见的依然是山，大失所望，沮丧极了，好像山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。 “枯干”形容对理想的渴望。 　　因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。 　　3.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 （“山顶”的诱惑力在哪里?） 　　4.一次次漫湿了我枯干的心灵 （“枯干”在这里是什么意思?） 惊喜、激动、兴奋 　　不能、有强调作用 　 5. “是的，我曾一次又一次地失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起信心向前去”中的三个数量词能去掉吗？为什么？ 6. “而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……”蕴含着怎样的意味和感情？ 课外拓展 假如你不够快乐 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么　还要栽培苦涩 打开尘封的门窗 让阳光雨露洒遍每个角落 走向生命的原野 让风儿熨平前额 博大可以稀释忧愁 深色能够覆盖浅色 课外拓展 跨越自己 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 课外拓展 我不期望回报 给予你了 我便不期望回报 如果付出