细胞器之间的分工1线粒体.PPT

第2节细胞器——系统内的分工合作 高考考点及要求 （1）主要细胞器的结构和功能 （Ⅱ ） （2）观察线粒体和叶绿体 Ⅱ：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情景中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。 细胞质 细胞质基质 细胞器 活细胞进行新陈代谢的主要场所 分离细胞器的方法： 成分： 功能： 水、无机盐、糖类、脂质、AA、核苷酸、多种酶等 差速离心法 双层膜结构 单层膜结构 无膜结构 线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 液泡 溶酶体 中心体 核糖体 一、细胞器之间的分工 1.线粒体（动力车间） 内膜：含大量与有氧呼吸（第三阶段）有关的酶； 几乎所有真核细胞（动植物、真菌） 哺乳动物成熟红细胞、原核细胞无线粒体 （1）分布： （2）形态： （3）结构： （4）功能： 短棒状、哑铃形（显微结构，健那绿染蓝绿色） 嵴（内膜向内折叠）： 基质：含少量DNA和RNA 含大量有氧呼吸有关的酶（有氧呼吸第二阶段） 双层膜 外膜 蛋白质含量：内膜外腊 增大膜面积，为大量有氧呼吸有关的酶提供附着位点 有氧呼吸的主要场所（第二第三阶段） 物质变化： 能量变化： 有机物?无机物 化学能?热能、ATP的化学能 思考： 1.需氧型原核生物蓝藻、硝化细菌无线粒体，中哪里进行有氧呼吸？ 细胞质基质、细胞膜 2.怎样的细胞含线粒体比较多？ 代谢旺盛的细胞，如心肌细胞、浆细胞 3.葡萄糖为什么不进入线粒体发生分解？ 因为线粒体中不存在分解葡萄糖的酶。 4.什么是显微结构？什么是亚显微结构？ 光学显微镜下看到的结构叫显微结构，电子显微镜下看到的结构叫亚显微结构（内质网、高尔基体、核糖体） 2.叶绿体（“养料制造车间”“能量转换站”） 内膜 绿色的植物细胞 (不是所有的植物细胞都有叶绿体，如根尖细胞) （1）分布： （2）形态： （3）结构： （4）功能： 球型或椭球型（显微结构，呈绿色） 基粒 基质： 膜 外膜 由囊状结构的类囊体堆叠而成（增大膜面积） 光合作用的场所 物质变化： 能量变化： 光能?ATP的化学能?有机物的化学能 构成： 成分： 含与光合作用（光反应）有关的色素和酶） 无机物?有机物 含少量DNA和RNA，与光合作用（暗反应）有关的酶 思考： 1.植物细胞都有叶绿体吗？ 不是，如根部细胞 2.无叶绿体的细胞一定不能进行光合作用？ 不是，如部分原核细胞（蓝藻、光合细菌）能进行光合作用 3.什么是自养生物，属于生态系统中的哪种成分？ 能利用无机物制造有机物（光合作用、化能合成）的生物是自养生物，属于生产者。 4.细胞中有哪些基质，含的酶相同？ 细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质含不同的酶 3.内质网（有机物合成“车间”）： 多数真核细胞(动物、植物、真菌) （1）分布： （2）形态： （3）结构： 网状管道 粗面内质网： 滑面内质网： 核糖体（附着在内质网上，也叫核着核糖体） 与糖类、脂质、蛋白质的合成有关，是蛋白质运输的通道 参与分泌蛋白的加工和运输 参与糖类、脂质的合成 单层膜 （4）功能： 其上无核糖体 思考： 1.脂质（性激素）的合成场所？ 内质网 2.膜面积最大的细胞器是哪种？ 内质网，为酶提供广阔的附着位点 3.内质网在生物膜系统中与哪些膜相连？ 内质网与细胞膜、核膜相连而直接联系； 内质网通过形成囊泡与高尔基体间接联系，囊泡的分泌体现了生物膜的流动性。。 4.高尔基体（蛋白质加工、分类和包装的车间及发送站）： 多数真核细胞（动物、植物、真菌） （1）分布： （2）形态： （3）结构： 扁平囊状和小泡 与分泌物的形成有关（对来自内质网的蛋白质进行加工并分泌） 与细胞壁的形成有关(融合的原生质体长出细胞壁也与高尔基体有关) 单层膜结构 （4）功能： 植物： 动物： 突触小泡的形成也与高尔基体有关 提示：分泌旺盛的细胞含内质网和高尔基体比较多，膜成分更新速度快。 5.液泡： 成熟的植物细胞（根尖分生区细胞无液泡） （1）分布： （2）形态： （3）结构： 囊泡状（光学显微镜下可以观察到） 含有花青素等色素、糖类、无机盐等（调节渗透压） 单层膜结构 （4）功能： 细胞质 细胞液： 液泡膜（单层） 调节植物细胞内环境，使植物细胞保持坚挺 思考： 1.成熟植物细胞中最大的细胞器是什么？ 2.含色素的细胞器有哪些？ 3.原生质层是指？ 液泡 叶绿体[脂溶性（无水乙醇）的光合色素]、液泡（水溶性的花青素等，不能吸收光能） 细胞膜、液泡膜以及它们之间细胞质 6.溶酶体（酶仓库、含大量的消解酶）： 动物植物细胞 （1）分布： （2）形态： （3）结构： 球形 　　　单层膜，含大量的水解酶 （4）功能： 分