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考点聚焦整合 考向3　指出散文的语言风格。 （天津近几年没有此类题） [答题技巧] (1)先指出散文的语言特色。常用的词语有：简洁准确、生动传神、优美感人、生动形象、耐人寻味、内涵丰富、富有文采、风趣幽默、感染力强、典雅、活泼、凝练、朴素等等。 (2)然后结合具体段落或句子进行分析。 [答题模式] 本文的语言具有……的特点，如“……”(段或句)中，……(简要分析)。 三、体会写作手法，开放拓展探究 必备知识 考点聚焦整合 一、写作手法 从广义上讲，写作手法是作者在写文章的过程中使用特殊的语句的组织方式。它是作者表达自己的思想情感不可或缺的重要手段。具体到记叙文中，常用的表现手法有：对比、衬托、铺垫、伏笔、照应、悬念、象征、夸张、先抑后扬、寓理于事、夹叙夹议等。 1．对比 对比是在记叙中把两种对应的事物进行对照比较，目的是使作者所要重点记叙的人或物的形象更鲜明，特点更突出，使作者表达的感情也更强烈。常见的对比情况有两种：一是运用对比手法描写人物，刻画性格；二是运用对比手法描摹景物，抒发感情。 考点聚焦整合 2．衬托 衬托主要是以一些次要事物为陪衬来突出某一主要事物，常与对比一起使用。常见的衬托方式有两种：一是用其他人物衬托主要人物；二是用景物描写来衬托人物性格或事件意义。 3．铺垫 铺垫是在主要人物、事件高潮出现之前，对其环境、情绪、气氛等进行详尽描写，在吊足了读者的胃口之后，才“千呼万唤始出来”。运用铺垫的目的是想造成一种“山雨欲来风满楼”的艺术效果，同时也能极大地增强文章的感染力和吸引力。 考点聚焦整合 4．伏笔、照应 伏笔与照应在写作中是紧密联系在一起的，如果前有伏笔就必然后有照应，否则文章是不完整的。伏笔，实际上是对将要出现的事件作暗示，其作用是为情节发展或形象刻画作铺垫；照应，则是文章前后内容上的关照呼应。照应的方式主要有：与伏笔照应、与开头照应、与题目照应等。照应使用得好，可使文章结构更严谨周密，主题更鲜明。 5．悬念 先不把谜底揭开，引出下文。作用：激发读者的阅读兴趣。 考点聚焦整合 6．象征 象征是把抽象的思想或感情用某一特定的具体事物表现出来，使之形象化、具体化。运用象征不仅便于读者理解和接受，也能使作者所要表达的意思更为含蓄深刻，即“寓理于物”或“托物寓意”。 7．夸张 夸张是一种故意“言过其实”的形象化手法。夸张手法分扩大夸张、缩小夸张、超前夸张三种。在记叙文中恰当地使用夸张手法，可以突出人物、强化感情。 考点聚焦整合 二、记叙的顺序 记叙的顺序一般可分为四种：顺序、倒叙、插叙和补叙。 1．顺叙 按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写。顺叙的使用最为广泛。 2．倒叙 将事情的结局或某个最重要或最突出的片段提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述。一般来说，情节曲折、复杂的事情才须倒叙。 考点聚焦整合 3．插叙 就是在叙述中心事件的过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接着叙述原来的事情。插入的内容对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明。 4．补叙 文章有时根据内容的需要，要对前面所写的人或事作一些简短的补充交代，这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交代，但它们也有不同。补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。 考点聚焦整合 常考清单 考点一　体会作者的写作技巧 考向1　选文(段)运用了什么手法？有何作用？或：选文运用了什么手法？请找出一处，作简要分析。 例1　作者为凸显“炉火”的形象，采用了怎样的写法？请结合文章内容作简要分析。（4分） (2009年天津市中考题《炉火》第20题) [解析] 此题考查对比这种表现手法。对比可以是不同性质的人物、事件之间的对比；也可以是同一事件的不同阶段、同一人物在同一事件中的不同表现的对比。 考点聚焦整合 [答案] 运用对比的写法。文章以暖气和炉火作比较，写出两者的不同，表现作者对炉火的偏爱；又以铜“火箱”、篝火与炉火作比较，写出它们的共性特点，赞颂光明的力量。 考点聚焦整合 例2： 文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”?请结合文章内容，具体分析“智慧”的内涵。（天津市2013年《一棵树的智慧》20题） 考点聚焦整合 [答题技巧] 如何分析写作手法 1．理解各种表现手法的内涵，把握各自的作用。 2．看上下文的联系，从联系中分析文章所用的手法。对比、照应、悬念、伏笔、铺垫、欲扬先抑等技巧，都讲究的是文章前后内容的关联，判断时，必须通读全篇，才能体会到作者构思之妙。 3．从文章的主题及写作目的方面去分析写作手法。在写文章时，有些作者会别具匠心地选用一些写作手法，委婉曲折地把自己的意思表达出来，这就要求我们要细心揣摩，从文章的主题及写作目的方面去判断作者所用的