试验课程教学大纲格式-物理化学.DOC

延安大学化学与化工学院 应用化学专业物理化学实验课程教学大纲 【课程名称】Physical Chemistry Experiments 【课程编码】HGZX0040 【课程类别】专业限定选修课 【课 时】82 【学 分】3 【课程性质、目标和要求】 本大纲是根据1980年出版的综合大学和高等师范院校《物理化学实验大纲》,参考部分高等工科院校化学,化工专业的《物理化学实验》教材以及高等师范专科《物理化学实验大纲》(1982年)等修定而成。可适用于我校应用化学专业的学生。 物理化学实验作为化学实验科学的重要分支,是化工学院学生必修的独立基础实验课程。 物理化学实验的目的是利用物理方法来研究化学系统变化规律，是从事化学、化工等相关工作必须掌握的基本技术课程。通过本课程的学习，使学生达到以下三方面的训练:（1）通过实验加深学生对物理化学原理的认识，培养学生理论联系实际的能力。（2）使学生学会常用的物理化学实验方法和测试技术，提高学生的实验操作能力和独立工作能力。（3）培养学生查阅手册处理实验数据和撰写实验报告的能力，掌握实验数据的处理及实验结果的分析与归纳方法,从而加深对物理化学基本理论和概念的理解，增强解决实际化学问题的能力。使学生受到初步的物质性质的研究方法的训练。 本课程的基本要求：本课程由实验和讲座两部分组成。（1）实验方面,要求该专业的学生完成不少于十二个基础实验,初步掌握重要的物理化学实验方法,熟悉各种物理化学现象，并学会实验数据的归纳和分析方法。实验内容的选取,要包括热力学、动力学、电化学、表面现象和胶体,物质结构等部分代表性的实验,使学生了解物理化学的概貌,另一方面,应根据现现有仪器、设备的条件,力求在实验方法和实验技术上得到较全面的训练。热力学部分:应安排量热实验,相图绘制,蒸气压测定和化学反应平衡常数测定等实验；动力学部分:应安排简单级数反应,复杂反应和复相催化等,不同类型的实验,有条件还可以安排包括物质瞬间浓度的测定,反应速率常数的测定，宏观反应动力学方程式的确定,催化剂活性的评价等实验；电化学部分:应安排电导，可逆电池电动势和不可逆电极电势测定方法等实验；表面现象和胶体部分,应安排物质比表面以及表面张力测定，聚合物分子量的测定等实验；物质结构部分,应安排分子的极性,磁性等实验.有条件还可安排光谱和衍射等实验。 （2）实验讲座的目的,在于提高学生解决实验问题的能力,使学生在实践操作训练的基础上,能对物理化学实验方法和实验技术有较系统的概括了解。讲座共分为十次,本科班内容包括物理化学实验的基础知识,主要的实验方法和技术,并可能反映近代科学研究和实验仪器的新成就。基础知识指实验的安全与防护、误差问题、数据表达方法、实验设计思想等。实验方法和技术包括量热方法和温度的测量和控制,电化学测量技术,物理化学实验数据计算机处理,物理化学实验设计举例等。 【教学时间安排】 　　本课程学分，学时,学时分配如下： (分光光度法) 基础实验 6 实验十二 催化剂的制备及其活性和选择性的测定 基础实验 6 实验十三 电导法测定弱电解质电离平衡常数 基础实验 6 实验十四 原电池电动势的测定及其应用 基础实验 6 实验十五 阴极极化曲线的测定 综合实验 6 实验十六 最大气泡法测定溶液的表面张力 基础实验 6 实验十七 络合物磁化率的测定 基础实验 6 实验十八 溶液吸附法测定固体的表面积 基础实验 6 实验十九 溶液法测定极性分子的偶极矩 基础实验 6 实验二十 粘度法测定离聚物的相对分子量 基础实验 6 合计（做其中的16个实验） 72 10 【教学（实验）内容要点】 一一二十粘度法测定高聚物的相对分子质量 1 12