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大学生学生干部交流会 办公室：1904 如何完成从高中生到大学学生干部的转变 前言 因为大学的与高中存在着各个方面差异，所以要想从高中学生干部到大学学生干部的“完美”转变，必须在保持高中学生干部的基础上，延伸发展适应大学生活环境的各种能力。较一般同学来说你们有高能力，高智商，高自我价值实现意识的特点，具有更巨大的潜力。所以如何做好从高中生到大学学生干部的角色转变成为了一个首要的问题。 如何完成从高中生到大学学生干部的转变 一、思想上理解同学 二、学习上共同进步 三、工作的实质能力 四、领导能力 一、思想上理解同学（沟通） 因为随着年龄的增长，思想的成熟，与高中不同，每一位学生都有自己的独特想法，所以在工作时必须考虑到每位同学的想法，了解每一位同学的思想动态才能有更好的同学关系，也成为了其他一切工作的基础。 （1）换位思考 （2）替他人着想 （3）给他人以自重 （1）换位思考 当陷入困境纠结时不妨试试换位思考。换位思考能使人心情舒畅理清事情的头绪。 （2）替他人着想 工作中一味的强行要求的效果未必赶得上站在同学的角度看事物的效果。所以事情不都是强加管理出来的，让同学形成自觉的习惯，具备对事物良好的意识才是最好的处理办法。 （1）自我提升 作为一名学生干部一定要有自我的学习意识，工作其实与学习本质上不发生冲突，随着工作上的进步与成熟，会发现学习成绩也是工作的一大动力，是工作的保证。优异的学习成绩更具有说服力，更容易在同学们的心目中产生威信，所以你们要更努力学习，刻苦钻研，在班级中崭露头角。 （2）共同进步 大学与高中同学不同的是高中每天学习是最主要的事，而大学不同，每位同学都有自己的许多事要做，学习也没有高中那么紧张，学习的自觉性也相对较差。所以作为大学的学生干部在学习上也应多为同学考虑带动大家共同进步。 （3）善于沟通与交流 在高中每天老师会有大量的作业、课程，同时每位同学与任课老师的接触机会多，针对学习上的沟通没有在大学中重要。而大学的课程是灵活的，学习中难免会有很多问题，那么将同学们的问题汇报给任课老师，把老师所提出的问题传达给同学们也成为了我们工作的重点，作为学生干部就应该多与老师交流，虚心听取意见和建议并认真执行。 三、工作的实质能力（协调、创新、计划、组织） （1）赢众（服众） （2）执行 （3）目标和作用 （4）合作 （1）赢众（服众） 在举办一项活动中，首先一定要独特，能吸引同学的目光，这样就要有创造能力，要多积累经验，多观察，多思考，树立有效的见解通过各种途径使成员乐于接受。 （2）执行 考虑细节在大学学生干部执行工作中至关重要，每项活动应提前模拟执行活动的流程发现其中的不足，提前解决。用人所长，发挥每一位同学的特长优点，调动大家共同参与的积极性。所以执行真正意义上是提前的充分准备，细节的考虑，是一种组织协调能力。