天津市葛沽第三中学七年级政治下册 7.1 走近法律教学幻灯片1 新人教版.ppt

第七课 感受法律的尊严;1、我们身边的规则;; 撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。 ;阅读教材第86页的“交通秩序对比插图” ;1、我们身边的规则;社会生活有很多规则; 请用肢体语言表示： 你是否欣赏小甬看到的场景。 ; 二00七年 十月二日; 二00七年 十月二日; 二00七年 十月二日; 2007年10月3日 星期三 晴 ;合作探究： 比较道德、学生守则、国家法律的区别。 （阅读P87-88教材，讨论完成P88表格的填写）; 规 则; 总结：与道德、纪律、规章制度相比较， 法律对人的约束力最强。 ;法律的显著特征;2006年12月29日，十届全国人大常委会第二十五次会议，表决通过了修订后的《未成年人保护法》。 ;——法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。;——法律对全体社会成员都具有普遍约束力。; 对全体社会成员具有普遍约束力，是法律的显著特征。 表现在：;由国家制定或认可;思考：; 2007年10月4日 星期四 晴 ;《道路交通安全法》 第四十四条： 机动车通过交叉路口， 按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。 第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。 ; ; ;《道路交通安全法》 第四十四条： 机动车通过交叉路口， 按照交通信号灯、交通标志、交通标线或者交通警察的指挥通过。 第九十条：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者二十元以上二百元以下罚款。 ;《道路交通安全法》;我们受到的启发; 2007年10月5日 星期五 雨 ;感悟法律; 我们要; 亲爱的同学们： 法律在我们的生活中实在是太重要了，让我们一起来举办一次“法律家庭大聚会”吧，请大家选择一位法律家庭的成员，了解该成员的职责及其他的有关信息。 让我们一起行动起来，关注法律，相信通过我们???努力，一定会成为生活中真正的法律小卫士！ （小甬的邮箱：hef25@） ; 请你用自己所了解的法律知识，来解释如下行为：;结论; ; 我们每个人都是社会的一员，每个人的行为都不可能是随心所欲的。人的行为如果不加以约束，那将会给别人、社会，最终会给自己带来不利，造成危害。所以，有规矩，懂规矩，守规矩十分重要，没有行为规则是不行的。 法律是一种特殊的行为规范；生活需要各种规则，更需要法律的规范和保护； 我们生活离不开法律，学法、用法、护法是我们应尽的责任，爱法是我们应取的态度。 ;第七课 感受法律的尊严;（二）生活离不开法律;走近规则;单选;活 动;请看例子，小东在上学过程中遇到哪些规则？ 早上6：30，小东床前的闹钟响了，他翻了个身按停闹钟，没有起床。过了一会儿，妈妈敲敲他的房门说：“小东，再不起床就要迟到了。”小东匆匆起了床。15分钟后，他离开家走向学校，看到一个老奶奶站在马路旁颤巍巍的不敢过，小东扶着老奶奶过了马路，老奶奶连声说谢谢。差不多到学校的时候，小东想快迟到了，心一急，过马路时闯了红灯。“叮铃铃”，铃声响了，小东总算及时回到课室，马上把课本拿出来准备早读。 ;人大代表投票表决中华人民共和国宪法修正案草案 ; 1823年，在英 格兰一所大学的一场足球比赛中，一位 队员,突然做出了一个惊人的举动：他 跳起来用手接住队友的传球，直奔对方 球门，把球扔了进去。双方对这个进球是 否有效争执不下，因为当时没有规则可 依。后来，为了防止出现类似的问题， 英国足协制定了“不许用手触球和持球 跑动”的足球比赛规则，并成为全世界通用的规则，一直延续至今。;实话实说： ;你扫你的 我扔我的 ; 秦女士系郑州市某管理所职工。2002年9月11日上午，怀孕两个月的秦女士同丈夫一起乘坐76路公交汽车回家,当该车行至棉纺路与桐柏路交叉口时,后面又跟上一辆76路,?两辆车这时开始进行飙车比赛。当两辆76路行至西流湖站时,秦女士乘坐的76路因车速太快,一头撞上了前面的那辆76路车,