高中政治必修四第十一课第二框 课件.ppt

[易混提醒]　社会发展的根本动力、直接动力、决定力量 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。人民群众创造历史，是推动历史发展的决定力量。 [误区警示]　人民群众是物质财富的创造者，知识分子是精神财富的创造者 点拨：首先要认识到知识分子就是人民群众的一部分，人民群众既是社会物质财富的创造者，从根本上推动了社会的发展，同时又是社会精神财富的创造者，推动了社会历史的全面进步。 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 复习提问： 1、生产力与生产关系的关系 2、经济基础与上层建筑的关系 3、社会发展规律有哪些 4、社会历史发展总趋势是什么？社会基本矛盾的解决方式？ 5、改革的性质和根本目的是什么？ 12月11日，必威体育精装版公布的亿万富豪排行榜中，中国阿里巴巴集团董事局主席马云以286亿美元的财富，超越李嘉诚，成为亚洲新首富。 9月19日，阿里巴巴集团在纽交所上市。 11月11日，天猫双十一交易额突破571亿元。 “马云创造了历史！” 淘宝网注册用户超3.7亿，超过182.3万人入驻淘宝开店。 相关数据表明，消费者网购所花时间和金额在逐年增加。 马云：“永远把消费者放第一位！” 人民群众是历史的创造者！ 你同意以上的观点吗？为什么？ 观点一：“历史者，英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观！” 观点二：“群众才是真正的英雄，而我们自己往往是幼稚可笑的”，“人民，只有人民群众才是创造世界历史的动力！” 究竟谁是历史的创造者? 拿破仑横跨阿尔卑斯山 “我比阿尔卑斯山还要高” 请同学们思考回答： 没有身后的众多士兵和民众，拿破仑能够成就举世瞻目的业绩么？ 拿破仑虽然是法国资产阶级革命的领导者、指挥者，发挥着领导核心的作用，但人民群众才是社会变革的主力军，资产阶级的辉煌成就是广大人民争得的。 1、人民群众的含义 人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。 （一）人民群众是历史的创造者 A. “人民群众”是群体概念，是相对于个人而言的。既有量的规定性，是“人们”中的大多数；又有质的规定性，是指一切对社会发展起推动作用的人们。 B.人民群众是一个历史范畴（在不同的国家和各国不同的历史时期具有不同的内涵），劳动群众是人民群众的主体部分。 C.我国现阶段人民群众的范围：社会主义劳动者+社会主义 事业的建设者+拥护社会主义的爱国者+拥护祖国统一的爱国者。 (正确理解这一概念) A B C D 全体公民 人民群众 劳动群众 脑力劳动者（知识分子） 区分：全体公民、人民群众、劳动群众、脑力劳动者。 判断图中的相关人物是否属于人民群众的范畴 谁是人民群众？ 人是社会历史的主体。社会历史是由 人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者，但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。 唯物史观从社会存在决定社会意识，生产方式决定社会发展的基本观点（理论依据）出发 2、人民群众的历史地位 ——人民群众是（ ）的主体，是（ ）的创造者！ 实践 历史 历史唯物主义认为: 社会历史首先是生产发展的历史， -人民群众是历史的创造者。 社会历史的主体——人民群众 你喜欢淘宝吗？为什么？ 这些物质商品和精神商品从何而来？ 物质财富从何而来？ 人民群众是社会物质财富的创造者 从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。 没有普天下的劳动者,吃啥?没有劳动者,你喝啥? 吃喝都没了,你还臭美啥? 劳动者是最美的人! 3、人民群众的作用 （1）人民群众是社会物质财富的创造者。 看人间， 哪一寸土地不是人民开，哪一片庄稼不是人民栽，哪一间房屋不是人民盖，哪一部机器不是由人民来制造， 哪一种商品不是由人民来生产…… P93 想一想： 谁是物质生产的主体？ 人民群众的生产活动对社会存在和发展起着什么作用？ (1)人民群众是社会物质生产的主体。 (2)人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量。 材料一：《水浒》、《三国演义》、《西厢记》、《西游记》等名著，都是在民间口头文学和民间传说的基础上修琢提炼而成。 材料二：鲁迅说：“陶渊明如果没有劳动人民供他吃穿住用，那他就不但没有酒喝，而且也没有饭吃，只能饿