高考百日誓师主题班会21 课件.ppt

其次，选择恰当的复习方法，提高学习效率 1、及时复习。根据（德国）艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。如果课堂上老师留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。 2、分散复习。从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习。穿插的原则是：各科交替，前后两科之间的干扰要尽可能的小，有可能互相干扰的科目，一定要叉开复习。 3、多次复习。俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。 4、多种方式结合起来复习。单一的复习方法，易产生消极情绪和疲劳，如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。 拼搏一百天，我们的理想扬帆起航！ 奋斗一百天，我们的未来绚丽辉煌！ 冲刺一百天，绘出人生华丽篇章！ 再次，挖掘潜力，攻克薄弱点 同学们在这一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。 在100天的冲刺里，要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因。 一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握；相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 时间：2017年2月27日 星期一 地点：高三21班 教室 2017年高考百日冲刺誓师 主题班会 李长峰 班主任寄语 百日冲刺誓词节选： 智慧培育理想，汗水浇灌希望。踏过书山坎坷，渡过学海茫茫。 不做怯懦退缩，不做无意彷徨。冷静沉着谨慎，百日炼成真钢。 让我追逐梦想，百日铸就辉煌。携带双亲期盼，十年苦读寒窗。 让我涅槃重生，今朝绽放光芒！ 一百天，战场演习，我决不退缩！ 一百天，考场挥毫，我定能胜利！ 一百天，让七彩梦蘸着六月的奋斗飞翔！ 一百天，让雄心与智慧在六月里闪光！ 一百天我要拼搏，用汗水浇灌理想的花蕾。 一百天，我要高歌，用行动兑现我青春的诺言！ 我们是团结奋进的21班，我们是锐意进取的21班人，现在我们郑重宣誓： 我要忘记昨天的光荣和遗憾， 我要把今天当做生命的最后一天， 我要用自信驱赶黑暗， 我要用勤奋书写灿烂， 我要让今天成为不朽的纪念日， 我要让心中的梦想实现。 挑战人生是我无悔的选择， 决胜高考是我不懈的追求 珍惜一百天，让智慧闪光 拼搏一百天，让斗志昂扬 苦战一百天，让血泪埋葬 奋斗一百天，让梦想飞翔 行健不息，自信自强 全力以赴，不弃不放 让每一缕清风传递我必胜的信念 让六月的天空铭刻我们的辉煌 请放心，我们壮志凌云 我们抒写华章！ 把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦 　　每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。高考，又无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。而从现在开始的今后100天，则是高考成败的关键。这100天的努力可能意味着你考入梦寐以求的大学，从此掀开辉煌的人生篇章。 　　此时，你在想什么？你在做什么？你想说些什么？ 你的脚步近了，你那熟悉的铃声也即将在我的耳畔回响。你像沙漠中的绿洲，充满希望；你像黑夜大海上的灯塔，为我青年时代的奋斗指明了方向；你是黎明时的启明星，为我的人生带来了曙光。你，白天在我的心