第二章第一二节 - 光传播与反射教师-.docVIP

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第二章第一二节 - 光传播与反射教师-

光的传播  提出问题   一、你看到哪些发光物体? 举例:太阳、电灯、萤灭虫、水母、霓虹灯、手电筒、夜明珠、点燃的蜡烛和烟火、月亮、星星……以上物体的共同特征是什么? 能自行发光的物体是光源。用各种不同的分类方法把上述光源分为不同的类型 引导学生分类:(A)人造光源,天然光源 (B)生物光源,非生物光源 (C)冷光源,热光源…… 、有关光的知识 光是怎样传播的,同时要了解光的传播速度的大小。 在黑夜里或在烟雾中可以观察到光的传播路径。  喷雾器喷出一片白雾,可以观察到激光手电发出的光的传播路径。在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。请你做一做并解释一下为什么会成像?  确认:光在空气中、在水中、在玻璃中的传播路线是直线。  实际应用 师生共同联系实际,找出生活中和生产中应用光沿直线传播规律的实例。从体育课站队,教室里排课桌,日蚀月蚀现象以及激光掘进等,让学生大量举例,广泛联系实际。    光在真空中的传播速度是3×米/秒。且在真空中传播最快。 光在水中的速度大约是空气中的四分之三 光在玻璃中的速度大约是空气中的三分之二 声音在空气中传播的速度是多少?空气中光速是声速的多少倍? 练习 1.太阳、月亮、宝石、电灯,能称为光源的是___,光源发出的光传播路径可以用 _表示2.光在_中传播速度最大,这个速度是3×米/秒。 .关于光传播的路线,下列说法正确的是( B )  A.光只有在真空中才沿直线传播   B.光在均匀介质中传播的路线是直的   C.光总是沿直线传播的 4.能用光的直线传播解释的现象是( ABCD )  A.影子 B.射击时的“三点一线”  C.日食 月食 D.小孔成像 光的反射 中秋节,你赏月了吗?月亮不是光源,为什么发光呢? 月亮不是光源,它反射的太阳光。你还能举出多少光的反射的例子? 光的反射:光传播到两种物质的界面时,传播方向改变的现象。 、 光反射你还看到了当一条光线变化时另一条光线也在变化,为什么?要想知道必须探究光的反射定律。 1.反射光线、入射光线、法线在同一平面 (三线共面) 2.反射光线和入射光线分居法线两侧反射面的同侧(法线居中) 3.反射角等于入射角(两角相等) 4、法线垂直于反射面,平分入、反射光线的夹角 反射光路图的画法: 1、过入射点画法线 2、画反射光线(根据反射角等于入射角)。 3. 在反射光线上标箭头 在光的反射中,光路是可逆的。 例子:如果一块平面镜中看到了一位同学的眼睛,那么,不论这个平面镜多么小,你的同学一定会看到你的眼睛。 镜面反射和漫反射: 练习: 1、如图,光线AB射到平面镜上,经平面镜反射后沿CD射出,在图上画出平面镜的位置。 2、画出下图的反射光线。 3、当入射光线与反射光线垂直时,反射角为 45° ,入射光与镜面的夹角是45° ,当入射角减小10°时,入射光与反射光夹角是 70° 。 4、当入射光与镜面的夹角为20°时,入射光与反射光夹角为 70° ,入射光与反射光夹角为 120°时,入射角为60 。 5、能够从不同角度看到本身不发光的物体是因为光在物体表面发生 漫反射 的缘故。有时,黑板反光,教室里的某些同学看不清黑板上的某些字,这是因为光在黑板表面发 生 镜面反射 的缘故。 6、下列说法中正确的是( D ) A、当入射光与镜面的夹角为20°时,反射角为20° B、镜面反射遵守反射定律,漫反射不遵守反射定律 C、镜面反射中有的光线遵守反射定律,有的光线不遵守光的反射定律。 D、镜面反射和漫反射都遵守反射定律 7、一束光线沿与水平成20°角的方向射向地面,若用平面镜,使其反射光线垂直地射进一口深井中,则镜面与水平方向夹角应是( C ) A、45° B、35° C、55° D、40° 8、入射光线与镜面的夹角由90°减小到60°时,,则反射角( D ) A、由90°减小到30 ° B、由30°增大到90° C、由30°减小到0° D、由0°增大到30° 9、补充下图。 课后作业: 1.光线垂直射到镜面上时,入射角是 0度,反射角 0 度,反射光线与入射光线的方向__相反 2.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。 3、当入射光线与平面镜的夹角为60°,时,反射角为 30° 4、 光线射到平面镜上,如果入射角为20° ,则反射光线与入射光线的夹

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