实验室实验和信息相关管理系统(LEIMS).pptx

打造中国实验室信息化管理平台专注中国实验室建设深度挖掘做中国实验室供应商口碑品牌 实验室智能管理平台系统 （LEIMS）实验室智能管理平台系统（LEIMS）目前所有学生实验、实验任务安排、实验预约、实验元器件、实验仪器、以及学生实验成绩等工作，主要以办公软件辅助完成，对管理效率、信息共享造成极大不便。随着学校信息化不断发展的步伐，作为学校重要组成部分的实验室也迎来它信息化发展的机会，这将在很大程度上提升实验室日常事物管理工作效率，为实验信息共享、学生实验过程网络化提供平台。 实验室信息管理系统的建设，主要针对学校现有的实验室进行，包括学生个 人门户、实验过程网络化、实验信息共享、实验仪器及元器件、监控安防等内容。软件、硬件相结合，打造一个综合型实验室信息化管理平台。目录第一部分 系统概述第二部分 系统设计第三部分 系统数据结构第四部分 系统功能说明第五部分 主要操作界面/流程图展示/应用实例第一部分系统概述—总体概述 实验室智能管理平台系统LEIMS（Laboratory Experiment Information Management Systems?）是以学校实验室内实验流程和实验信息及设备材料管理为核心的综合管理平台，实施该管理平台的目的是为了确保在实验过程中， 一切行为有标准 一切行为有记录 一切行为可追溯第一部分系统概述—总体概述 这些行为涵盖从实验构思、实验确立、实验资源管理、实验对象和资格管理、实验信息和知识发布、实验预约、实验过程管理（包括预约、派位、身份验证、资源分配等）、实验报告管理（唯一性生成、提交、批阅、查阅、归档）、实验材料和设备的信息化管理等各个方面。Conclusion第一部分系统概述—总体概述 同时结合相应的系列自主研发硬件管理，运用网络信息技术，提供： 充分提高管理效率和资源使用效益。 开放式个性化实验教学与过程管理 开放式资源信息管理 集成化教学质量监控与保障Conclusion 统一的实验室资源管理第一部分系统概述—总体概述实验室智能管理 平台系统（LEIMS）实现精益管理目的全面提升实验过程的规范化及自动化管理水平针对实验管理提供精细化、实时性数据Conclusion第一部分系统概述—设计原则（4）标准化原则系统将完全遵循大学实验室教学标准。减少系统维护费用和提高系统的使用水平，减少系统的总体运行成本。（5）数据准确完整性原则采用先进技术措施，保证数据源入口唯一、可靠，使系统的数据具备全局的准确性和完整性，为整个系统的安全应用奠定良好的基础。第一部分系统概述—系统特点 （1）积极反映实验工作流程的套件系统按模块部分的设计为环境的适应与系统的维护提供了简易的操作，节减构筑费用与构筑时间。 （2）有条理的系统实施方法论应用了系统化的信息工艺学方法论以及系统验证，包含了应用软件和数据库管理系统，系统中运用了必威体育精装版的信息技术。 （3）采用标准化的开放型信息技术，方便与其它系统连接与综合管理。 （4）全新网络信息化架构设计，确保系统方便地与校园网等相关网络资源的对接。第一部分系统概述—系统架构实验室智能管理平台系（LEIMS）采用 B/S 结构或B/S、C/S混合结构，方便易用系统开发基于 .NET框架和三层结构开发，采用模块化设计，系统具有良好的开放性和扩展性基于数据库开发，通用性强，网络共享能力强且信息交流快捷方便的数据导入、导出功能提供强大的管理功能，覆盖学生实验室管理和实验室相关资源管理采用个性化设计，系统界面友好，易掌握与操作目录第一部分 系统概述第二部分 系统设计第三部分 系统数据结构第四部分 系统功能说明第五部分 主要操作界面/流程图展示/应用实例第二部分系统设计—系统设计概述 实验室智能管理平台系统的建设以充分提高利用学校实验室资源，更好的服务于学生为宗旨；以学校实验室管理流程和管理基本事务为核心；以规范实验室管理实现信息化为准则。整个实验室信息化综合管理系统可以两种模式存在，一是依托于已有校园信息化网络平台；二是以独立的信息化管理平台存在。系统涉及人员，可以根据自身需要进入不同模式的平台进行相关活动，如对校园网络较为熟悉的学生，可以使用校园信息化网络平台进行相关的实验项目准备、查看、预约、填报等活动，相关活动的数据统一保存到专属实验室信息化综合管理系统的服务器上，供系统涉及人员利用；而像指导教师、值班教师、主管教师、领导等岗位的人员可直接通过独立的实验室信息化综合管理系统平台进行相关管理活动。第二部分系统设计—系统设计概述系统主要采用B/S结构，可以突破地域空间的限制，整个实验数据放在服务器上，管理人员、教师在办公室、在家甚至在校外通过网络均可以对仪器设备、实验项目、实验过程等进行管理监控，而学生则可以在机房或在能上网的地方进行实验准备、预约、填报、查询登记等活