其中人类影响大的环节是蒸发水汽输送降水地表地下蒸腾地表径流2.PPT

假如我是一滴水, 可以汇入渤海的浪花, 可以化为喜马拉雅山顶的彩虹, 驾着西北风,变为北国大地的积 雪, 融化后渗入地下, 被松树的根吸收 * 运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 课标要求： 一、水圈的组成 阅读课本P47页相关内容及图片了解以下内容： 1、水圈是一个什么样的圈层？ 2、地球水体的存在形式有哪些？哪一种是地球上最主要的水体？ 3、人类能够直接利用的水资源主要是哪些？其水量如何？应如何解决？ 探究活动1：地球上的水资源为什么非常宝贵？ 3.人类能够直接利用的水资源主要是哪些？其水量如何？应如何解决？ 节约用水和保护水资源 河流水、湖泊淡水和浅层地下水 1.水圈是一个什么样的圈层？ zxxk 2.地球水体的存在形式有哪些？哪一种是地球上最主要的水体？ 一个连续但不规则的圈层 阅读课本48页了解以下内容： 1.了解水循环环节名称。 人类影响大的环节？ 2. 水循环的发生领域和类型，及各种类型的组成环节？ 3. 对人类影响最大的水循环类型。 4. 水循环的地理意义？ 二、水循环及其地理意义 二、水循环及其地理意义 1.引导学生动手绘制水循环示意图,在图上标出水循环环节名称。 主要环节：① 、② 、③ 、④ 径流、⑤ 径流、⑥ 、⑦下渗。其中人类影响大的环节是 。 蒸发 水汽输送 降水 地表 地下 蒸腾 地表径流 2.水循环的发生领域和类型，及各种类型的组成环节？ 循环、 循环、 循环。其中海陆间循环由 构成。 海陆间 海上内 陆上内 ①②③④⑦⑤ 思考：对人类影响最大的水循环类型 海陆间水循环 探究活动2：地球上的水是可以循环的，那么水资源就会不断得到更新、补充，并且可以“取之不尽，用之不竭”，这种观点正确吗？ 3.水循环的地理意义？ 资源型缺水、水质型缺水 （1）维持全球水的动态平衡。 （2）使陆地淡水资源不断更新、补偿。 （3）联系四大圈层，在各圈层之间实现物质迁移和能量交换，调节全球水热平衡。 （4）不断塑造地表形态。 （5）促进地球表层化学元素的迁移。 课堂小结 (2009年高考广东卷)水循环包括自然循环和社会循环。读下图，回答(1)～(2)题。学科网 例1 随堂练习 *