荆轲刺秦王的练习.docVIP

　荆轲刺秦王(时间45分钟　满分55分)一、基础(25分，选择题每小题3分)下列句子中没有通假字的一项是(　　)使工以药淬之秦王还柱而走燕王诚振怖大王之威秦王必说见臣选出下列加点词解释全正确的一项是(　　)秦兵旦暮渡易水　　　　兵：军队终已不顾 顾：回头群臣怪之 怪：奇怪图穷而匕首见 穷：穷尽既祖，取道 祖：临行祭路神，引申为饯行和送别引而起 引：拉秦之遇将军，可谓深矣 遇：对待被八创 被：表被动对下列两组句子中加点的词的判断正确的一项是(　　)微夫人之力不及此微太子言，臣愿得谒之顾计不知所出耳荆轲顾笑武阳不同，③④相同不同，③④不同相同，③④相同相同，③④不同下列句中加点词与现代汉语相同的一项是(　　)樊将军以穷困来归丹今行而无信，则秦未可亲也吾每念，常痛于骨髓愿大王少假借之下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(　　)文章开篇写秦军破赵，势如破竹，大军压境，燕国危在旦夕，连用“破”“虏”“收”“进”“略”“至”六个动词，以短促的语气交代逼人的形势，渲染了紧张、危急的气氛。太子在大军压境之际，心生恐惧，向荆C．荆轲三问樊於期，先动之以情，激起樊对秦不共戴天之仇；然后晓之以理，说明此举一可报仇二可解燕国之患；最后告之以谋，让樊於期明白自己的行动计划。荆轲赴秦刺杀秦王就必须先接近秦王，因而，信物就成了关键。这段描写表现了荆轲的侠肝义胆，果敢勇决，擅长辞令；而樊於期就显得头脑简单，过于轻信。翻译下面的句子。(10分)(1)此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！(3分)译文：__________________________________________________________________(2)北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。(4分)译文：______________________________________________________________________________________ (3)秦王方还柱走，卒惶急不知所为。(3分)译文：__________________________________________________________________二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文言文，完成7－11题。燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲排其逆鳞哉？”太子曰：“然则何由？”太傅曰：“请入，图之。鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子因太傅交于田先生，可乎？”鞫武曰：“敬诺。”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教。”乃造焉。太子跪而逢迎，却行为道，跪而拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里，至其衰也，驽马先之。今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰：“诺”。偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节烈侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也(《战国策·燕策三》)[注]　①请入，图之：南宋鲍彪注：“请太子入息，己乃图之。”②道：通“导”，引导。对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)(　　)乃造焉　　　　　　　造：到……去。却行为道 却：退。不知吾形已不逮也 逮：达到，及。愿足下急过太子 过：超过下列句中加点词的意义和用法相3分)(　　)燕太子丹质于秦若亡郑而有益于君见秦且灭六国且君尝为晋君赐矣愿因太傅交于田先生因左手把秦王之袖光不敢以乏国事樊将军以穷困来归丹下列各项中的句子依次表现太子丹“礼贤下士”、田光是“节烈侠士”的一项是(3分)(　　)太子丹患之　②欲自杀以激荆轲太子跪而逢迎，却行为道　②遂自刭而死太子避席而请曰　②偻行见荆轲太子送之至门　②其智深，其勇沉，可与之谋也下列分析不符合原文意思的一项是(3分)(　　)本文段着重描写了太子丹力图国事，亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士的动人故事。鞫武向太子举荐田光，田光向太子举荐荆轲，鞫武和田光都举荐别人，但原