分组试验探究产生气泡.PPT

二氧化碳制法的研究 实验室制取二氧化碳的装置组合 * * 课题2 可行性 原料价格要便宜 反应速率适中 生成气体尽量纯净 反应条件适宜而且容易控制 操作简单易行,安全可靠,节能环保 实验室制取气体的思路 研究制取的气体的反应原理 研究制取这种气体应采用的实验装置 研究如何验证制得的气体就是所要制取的气体 1 .蜡烛燃烧 2 .木炭燃烧 3 .含碳燃料的燃烧 4 .碳酸受热分解 5 .人或动物的呼吸 ③石灰石和稀硫酸 ②石灰石和稀盐酸 ①碳酸钙粉末和稀 盐酸 产生气泡，反应速度太快，不利于控制，不合适。 硫酸与石灰石反应时，生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻碍反应继续进行。 产生气泡，反应速度适中，便于控制，合适 。 ④石灰石和浓盐酸 浓盐酸具有挥发性，挥发出氯化氢气体混入CO2中，使制得的CO2不纯 一、分组实验探究 产生气泡，慢慢停止，反应速度慢，不合适。 实验室制取二氧化碳反应原理 大理石或石灰石和稀盐酸 碳酸钙和稀盐酸生成 氯化钙、水、和二氧化碳 CaCO3 HCl CaCl2 CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + CO2↑+ H2O 二、分组讨论探究 A B C D E 装 置 组 合 制 取 步 骤 验 证 气 体 1. 检查装置的气密性 2. 向锥形瓶中加入石灰石 3. 向长颈漏斗中加入稀盐酸 4. 收集气体并验满 实验室制取二氧化碳的步骤 实验探究 5. 将稀盐酸和石灰石分开 验证气体 将气体通入澄清石灰水,若澄清石灰水变 浑浊，则该气体为二氧化碳 1.长颈漏斗下端管口必须插入液面 下，防止气体从长颈漏斗逸出。 2.导管伸入锥形瓶中刚露出橡皮塞即可， 过长不利于气体导出。 3.收集气体时，导管要伸入集气瓶底部， 目的将空气排净，收集到较纯的气体。 注意事项 实验室制取二氧化碳常用的药品是_________________________ 和________；收集二氧化碳可用向上排空气法， 这是因为________________________，不用排水法 收集是因为____________________ ____________________________。 学以致用 2.检验二氧化碳是否收集满的方法是：将_______ 的木 条放在瓶口，若木条________则证明已满。 石灰石或大理石 稀盐酸 二氧化碳的密度比空气大 二氧化碳能溶于水 燃着 熄灭 3.检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是：将气体 通入________________ 中，若________________ 证明是二氧化碳。 课堂练习 澄清石灰水 石灰水变浑浊 4.气体常见的收集方法有三种。若气体难溶于水又不 与水反应可用 法收集；若气体的密度比空 气大且不与空气反应，可用 法收集； 若气体的密度比空气小，可用 法收集。 排 水 向上排空气 向下排空气 5. 一氧化氮气体难溶于水，密度比空气略大，常温下还能与空气中的氧气发生反应生成二氧化氮，则收集一氧化氮气体的方法可用（ ） A、向上排空气法 B、向下排空气法 C、排水法 D、A和C都行 C ⑴ 要制取二氧化碳，小明同学应该从以上药品 中选择_______________________和__________反应。 1. 小明同学在实验操作考核中，抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。（2009安徽芜湖） 石灰石 稀盐酸 ⑵选择以上药品的理由是____________(填序号) ①不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，使氯化氢气 体混入二氧化碳气体中。 ②一般不选用碳酸钠粉末，因为它与酸反应速度太 快，不便于收集。 ③可用木炭和氧气反应，因为反应可生成二氧化碳。 ④可用稀盐酸与石灰石反应，因为反应速度适中，条件要求不高，气体产物纯净，易于收集。 ①②④ ⑶下图是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序 是(填字母标号，下同) ，其中操作有误的是 ___________。 c.a.b.d d ⑷用制取二氧化碳的气体发生装置还可以制取其它气 体。请举出一例：可制取的气体是_________； 从反应物的状态和反应条件说明为什么可用制二氧 化碳的装置制该气体____________________________________________。 固体和液体反应，不需加热 氧气 2.某省某市中考化学实验操作考试有四个考题：①粗