(高三英语)市级原创高考英语短文改错.ppt

做短文改错时只要记住“三歩”，“六原则和“四不改”就能提高得分率。 高考短文改错应试策略及答题原则 1.以在有错行改动一词为原则. 2.以改变实词形式为原则. 3.以单词形式变化最小为原则. 4.以添加或删除虚词为原则. 5.以多“改正”少“添删”为原则． ６以保持原意不变为原则． 1. 通读全文, 理解文章. 2. 先易后难, 找出明错. 3. 对照考点, 深入审读. 三歩 六原则  四不改: 　①标点符号不改。 　②大小写不改。 　③词序错误不改。 　④单词拼写不改 。 文中出现带汉语注释的词，在句中不可能用错。 　 Four points that you should pay attention to 得法者，事半功倍 5.高考短文改错测试真题精解 实战演练: 考前练习 阿尔茨海默症防治相关知识埃及的金字塔有建造方法动画艾司洛尔在神经外科重症中的应用二级二班防溺水等安全教育 决胜2012届高考 主讲：集贤一中 李冬雪 What’s the main trouble when correcting a composition? 1. 看不出句子有错。 2. 看出句子出错的地方,但答案不正确。 或无法改正。 这些现象尤其反应在基础较差的学生身上，“改错改错，越改越错”。我想这是很多一线教师都比较关心的问题.那么在高三的复习课中我们就要让学生了解改错的题型特点，并在此基础上加以一定分项训练，掌握一些解题技巧。 短文改错的六个方面？ 1.高考短文改错命题特点。 2.高考短文改错近几年对比分析。 3.高考短文改错测试要点。 4.高考短文改错应试策略及答题原则。 5.高考短文改错测试真题精解。 6.高考短文改错备考方案。 1.高考短文改错命题特点 一.2012考纲要求 ：命题特点及新趋势 词数在100字左右；以书信、日记、记叙文为主；难度系数由0.55升至0.69。既由原来的初三难度加大到高一难度。 1.??? 内容新颖，贴近生活 . 2.???? 测试面广，注重应用 . 3.???? 难度适中，符合考纲 . 4.???? 既考知识，又考技能 . 1）错词 2）多词 3）缺词 更正 删除 补漏 “136”原则 “325”原则 “217”原则 错误类型分析 漏词 例 I hope you’ve had pleasant journey home and…. ^ a 2.多词 例 Suddenly I caught a sight of my English teacher in the crowd. 3.错词 例It is real a good chance to have met all of you here. ___ really 例如: It was very nice to get your invitation to spend weekend with you. Luckily I was completely free then, so I’ll to say “yes”. I’ll arrive in Bristol at around 8 pm in am Friday evening. ? 注意：以下为不规范答题,均不给分，不能手下留情 ^ the am on 2.高考短文改错近几年对比分析 考查内容 时间 动词 介词 名词 连词 代词 形容 副词 冠词 2008 3 2 1 0 1 0 1 1 2009 2 1 1 3 1 0 1 1 2010 3 2 1 1 1 1 0 1 2011 1 1 1 2 2 1 1 1 近4年高考短文改错题考点分布情况 3.高考短文改错测试要点 如何突破高分瓶颈 专题分类突破 短文改错的错误类型虽然多种多样，但是归纳起来主要有以下十个方面： 一、动词形 1.动词的时态和语态错误. 2. 主、谓不一致的错误。 3.非谓语动词的误用 高考链接１ 1.We were driving in the country when the car stop working. stopped 词法和逻辑错误: Correct the mistakes 2. M