广东省揭阳市第三中学高中历史 第21课 现代中国 教育的发展教学幻灯片 新人教版必修3.ppt

现代中国教育的发展 第21课 课程标准： 了解我国现代教育发展的史实，理解 “国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 一.人民教育的奠基 1. 1949年，第一次全国教育工作会议 (1)接管旧教育,创建人民教育事业 (2)教育向工农敞开大门 课堂笔记 北京工农速成中学学生在学习（1952年） 中国煤矿工人在速成中学学习（1952年） 农民在田间参加扫肓学习（50年代） 扫盲学习 1953年11月中央扫除文盲工作委员会发布《关于扫盲标准、毕业考试等暂行办法的通知》 “扫除文盲的标准是：干部和工人识2000常用字，能阅读通俗书报，能写200-300字的应用文；农民识1000常用字，大体上能阅读通俗的书报，能写农村中常用的便条、收据等。” 一.人民教育的奠基 1. 1949年，第一次全国教育工作会议 (1)接管旧教育,创建人民教育事业 (2)教育向工农敞开大门 课堂笔记 2. 全面建设社会主义时期（1956-1966年） 3.学校教育制度： 毛泽东提出德智体全面发展的教育方针 全日制与半工半读制度并存 （1）逐步形成较完整的国民教育体系 4.影响： （2）培养了劳动后备大军和建设人才 （3）奠定了教育发展的坚实基础 从1952年秋开始，我国对高等院校进行了大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的 主要目的在于 A.彻底改变原有的不合理区域分布 B.有计划地开始整顿和改造旧教育 C.实现教育为工农服务这一目标 D.为大规模经济建设培养专门的人才 巩固练习 1.原因： 极“左”思潮的影响 2.具体表现： 学校全面停课，教育战线一片混乱；1966年废止高考制度；知青“上山下乡”；70年代招收不需要文化考试的“工农兵学员”。 二.动乱中的教育（“文革”） 笔记 北京大学红卫兵在批斗北大校长陆平 清华大学学生在批斗“反动学术权威” 1968年12月，毛泽东说：“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”，上山下乡运动大规模展开，1968年当年在校的初高中生，全部前往农村。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 军垦农场的北大学生 广州知青去海南农村落户 文革中上山下乡的知识青年总人数达到1600多万人，十分之一的城市人口来到了乡村。这是人类现代史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。全国城市居民家庭中，几乎没有一家不和“知青”下乡联系在一起。 据统计，十年间中国至少少培养200万中专毕业生和100万大学毕业生。 据估算，十年中的中国国民经济损失约5000亿元。 文化大革命期间推荐的工农兵学员 张铁生1975年任铁岭农学院党委副书记，同年当选为第四届全国人大常委。1976年被撤销党内外职务，开除党籍。1983年因反革命宣传煽动罪、阴谋颠覆政府罪判处有期徒刑15年，剥夺政治权利3年。 张铁生，1968年中学毕业后下乡插队。曾任兴城县白塔公社枣山大队第四生产队队长。1973年被推荐上大学，参加文化考试时交白卷，被树为“反潮流英雄”。 1.原因： 极“左”思潮的影响 2.具体表现： 学校全面停课，教育战线一片混乱；1966年废止高考制度；知青“上山下乡”；70年代招收不需要文化考试的“工农兵学员”。 3.影响： 整个民族文化素质下降；造成人才断层和人才损失；中国与发达国家的差距拉大。 二.动乱中的教育（“文革”） 笔记 知青生活屡屡被搬上荧屏，如《北风那个吹》《甜蜜蜜》《与青春有关的日子》等。对知青生活所反映的问题理解不正确的是 A.高等院校停止招生造成中学毕业失去深造的机会 B.响应“知识青年到农村去，接受贫下中农再教育”的号召 C.造成了我国人才结构的断层 D.符合教育为人民服务的宗旨 巩固练习 1.70年代末，邓小平在教育战线上的拨乱反正 （1）全面整顿教学秩序 （2）1977年，恢复高考制度 （3）组织编写新教材 （4）大力倡导尊师重教 （5）确立“教育优先”战略 三. 教育的复兴 课堂笔记 1977年8月4日，邓小平亲自主持召开了科学和教育 工作座谈会，果断决定恢复中断10年之久的高考制度。 1977年冬天，570万考生走进高考考场，参加高考制度恢复后的第一次考试。 77级学生说的最多的一句话： “高考改变了我一生的命运。” 校园中最流行的口号是： 把失去的光阴夺回来！ 全国流行的口号： “团结起来，振兴中华”（北大学子） “从我做起，从现在做起”（清华学子 高考制度的恢复，为改革开放和社