必修三 第三单元总结·特色知识讲座.ppt

单元整合 · 网络构建 知识方法 · 专题讲座 单元总结·特色讲座 知识专题——全面盘点中华民族精神 1．全面理解中华民族精神的内涵 含　义 形　成 作　用 团结统一 指一个民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神 中华民族的先民很早就认识到，在复杂多变的环境中，个体必须结成整体，才能求得生存和发展。这种整体意识在全民族得到普遍认同和升华，成为团结统一的精神 中华民族团结统一的精神，无论在国家顺利发展、兴旺发达的时期，还是在祖国面临危难、生死存亡的关头，都迸发出强大的力量，使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞 爱好和平 指一个民族在同其他民族的交往中，平等相待、友好相处、求同存异、团结合作，为了维护世界和平、促进共同发展而努力奉献的精神 中华民族素来以热情好客、睦邻友好、崇尚交流著称于世，以“礼仪之邦”享誉于史 在当代国际社会中，中国高举和平、发展、合作的旗帜，奉行独立自主的和平外交政策，始终不渝走和平发展道路，反对霸权主义和强权政治，为维护世界和平、促进共同发展作出了重要贡献，赢得了世界人民的广泛赞誉 勤劳勇敢 指一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神 中华民族历来把吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强视为重要的优良品格 正是这种勤劳勇敢精神，奠定了中华民族坚不可摧的立业根基 自强不息 指一个民族所具有的独立自强、奋发向上、不断进取的精神 “天行健，君子以自强不息”反映了中华民族永无止境的创业追求、生生不息的精神活力 在历代中国人民的创业实践中，自强不息精神逐渐沉淀为中华民族的内在气质，成为鞭策中华儿女不断开拓进取的永恒的精神力量 2. 中华民族精神的特征 特　征 内　涵 民族性 民族精神是一个民族悠久历史的积淀，是一个民族的理想信念，蕴涵中华优秀传统文化的烙印 时代性 民族精神是在不同的历史时期、特定的历史条件下形成的，是与时俱进的体现 先进性 根据时代的进步、世界的发展和社会的要求，不断丰富和发展民族精神。民族精神的魅力在于它的活力，在于始终走在时代前列 1．(2014·温州模拟)在我国的古代经典著作《论语》《孟子》《韩非子》以及四大名著中，在鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《白杨礼赞》、冰心的《致小读者》中都凝聚着民族精神，只要认真阅读它们，都能受到它们的熏陶。下列对中华民族精神的认识正确的是 (　　)。 ①中华民族精神深深植根于中华传统文化之中　②是中华文化的精髓，是中华民族永远的精神火炬　③体现了中华各民族人民共同的价值追求　④展示了中华民族的整体风貌和精神特征 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 解析　中华民族精神深深植根于中华优秀传统文化之中，① 说法错误。 答案　C 解析　本题考查学生提取有效信息的能力。围绕“做一个有道德的人”的主题，②④符合题意。①强调文化和经济的关系，③强调文化语言的重要性。故B项正确。 答案　B 4．2013年9月1日开学后，山西某小学学生演唱《歌唱祖国》，以弘扬爱国主义为核心的民族精神。之所以要弘扬和培育学生们的民族精神是因为 (　　)。 ①继承和发扬中华民族优良传统的需要　②提高中小学生的综合素质的需要　③为中华民族的生存和发展强基固本　④是我国当前各项工作的中心 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 解析　本题主要考查弘扬民族精神的作用。中小学生弘扬和培育民族精神，对于传统文化的继承、创新和学生素质的提高有着重要意义。④说法错误，当前各项工作都围绕经济建设这个中心来开展。 答案　A 方法专题——“综合探究”类主观题解题方法技巧 高考政治综合探究题是要求学生在一定的情景中发现问题，根据所研究的课题来设计解题方案，并通过探索、研究求得问题的解决。 2014年是新中国成立65周年，也是五四运动爆发95周年。某校高三(2)班同学通过主题班会、课外学习等活动，进一步了解了五四运动以来中华民族走过的风雨历程、社会主义新中国取得的伟大成就，更加深切地感受到中华民族精神的强大力量。大家商定开展以“弘扬民族精神，共建精神家园”为主题的探究活动。让我们一起参与其中。 (1)参与讨论 在资料搜集过程中，有同学把收集到的以下三幅图片挂到班级网页上，引起了同学们的关注。大家纷纷把自己收集到的相关图片也挂到网上。这些图片大多反映了中国革命、建设和改革各个时期的重大事件，集中展示了中华民族精神。同学们被深深感染，并跟帖展开讨论。 有同学跟帖认为，“只有参与重大社会实践活动，才能成为中华民族精神的弘扬者”。 请你运用文化生活的相关知识对这一观点加以评析。 (2)倡议行动 通过个别访谈和网上