【精品课件三】第一单元第二课多种多样的社区.ppt

第二课 多种多样的社区;1、请同学们找一找两幅平面图的差异； 2、这两幅图分别表示什么社区？;课外补充;农村与城市;农村与城市;;我国的三级行政区划分：;　　请同学阅读教材中的北京市地图，每一个小组分别对应地图上的ABCD四个地区，共同完成三个任务： （1）说说本区域内集中分布了哪些事物？ （2）说说本区域人们主要从事哪些活动？(功能） （3）根据功能给本区域起个名字！;例:A区是中关村,集中分布了大学、科研单位及高新技术产业,该区的主要功能是从事教育、研究和高新技术产品的研究。所以可以命名为：高新科技园区；;;　　社区种类很多，规模不同，特色各异，一个人可以生活在不同的社区中，但是它们确有一个共同点，你发现了吗？;;教与学p7答案参考;练习巩固;二、往来在区域之间;二、往来在区域之间;二、往来在区域之间;城市与农村握握手;二、往来在区域之间