第一章篇 建筑模型概述.ppt

模型设计;; 二、课程的安排： 本课程共五周，共72学时加实习一周。 第一阶段： （理论授课， 18学时） 1：课程内容讲授 12学时。 2：观摹 6学时。 第二阶段： 考察一周。实习报告/课程体会 [1500字左右] 第三阶段: 模型设计制作阶段 限选题练习 6学时 第四阶段: 自由选题练习 模型设计制作 （48学时） 制作一件比例为1/500—1/50之间的模型? ;第一章 建筑模型概述 ;第一节 建筑模型的概念 ;《辞海》： 在工程学上，根据实物、设计图、设想， 按比例、生态或其它特征而制成的缩样 小品。供展览、绘画、摄影、实验、测 绘用。 木材、石膏、混凝土、金属、塑料。 ; ? 建筑模型是用于城市规划、城市设计、建筑设计思想的一种形象的艺术语言。 建筑模型是采用便于加工而又能展示建筑质感并能烘托环境气氛的材料、按照设计图、设计构思、以 适当的比例制成的缩样小品。 ;一、建筑与环境 模型的设计特征 ;③多学科交叉的一门专业课。 从宏观上讲 包括/建筑小区、城市鸟瞰 从微观上讲 包括 /建筑局部、点景表现 ? 建筑与环境模型设计并不局限于建筑学业范畴，它涉及到建筑设计、室内设计、园林设计，都市设计和城市规划等专业的设计内容。 ;二、建筑与环境 模型设计制作的原则 ;第三节 ;第三节 ;1、设计模型 （工作模型） ;B/框架模型 （分析结构） ;C/ 内视模型/剖面模型 （推敲内部空间） ;D/沙盘模型 ;2、表现模型（标准模型） ;模型的直观性、真实性、形象性，及制作的准确精密性，这类模型主要供设计投标、主管部门审查、施工参考。 ? ;A/：单体模型 建筑色彩、材料质感、 空间分割、比例、建筑 环境及配置 的表现。 B/：规??模型 （建筑、交通、绿化） ;3、展示模型 ;A/：单体展示模型 B/：室内展示模型——房间内组合、布置、采光、通风、声响、色彩技术与艺术上的问题、科学合理最大程度地满足使用要求。 C/：规划 展示模型 ;4、特殊模型 ;（二） 按材料分类 ;第二章 建筑模型设计的构成因素;第二章 建筑与模型 设计的构成因素 ; 第一节 建筑模型的功用因素 ;A/：规划师——建筑模型将其规划意图全部宏观地展示出来，规划范围内空间关系一览无余。 B/：建筑师——发展、完善其设计思想的最佳方式。将抽象的思维表示为空间方案。为设计更加丰富、合理、适用的空间提供了便于深化创造的模拟形象。 C/：学生——解释其苦思冥想难于想象的空间关系。可以轻松愉悦理解书本与图纸难于教授的空间形象思维的问题;;2、为建筑与环境效果表现服务. 使建筑单位、审查单等有关方面对建筑造型和周边环境的综合效果有比较真实的感受与体验。 A：建设业主突破了图纸的局恨性，便于使不同的受众交流。 B：决策者 ;3、为建筑与环境工程施工服务。 使施工单位和工程单位人员形象地了解建筑与环境的造型关系，弥补图纸设计中不十分清楚和完善的部分，便利于施工。 A：施工单位 B：工程人员 ;4、为建筑与环境业绩展示和楼盘销售服务。 使公众和购房者对建筑设计风格、环境有所了解，（对他的购房决定具有指导意义） 公众业主——销售的手段 ;第二节 建筑模型 技术因素 ;;感知精度：精度是指模型制作的精工程度或精密程度。 确定模型精度的标准是： 容许表现细节误差的大小。 大—精度低 小—精度高 比例大的——精度高 比例小的——精度低 1:3000 1m