[中学联盟]浙江省温州市龙湾区实验中学中考科学总复习课件：1.2.4人体的新陈代谢和其他生物新陈代谢(2).pptVIP

（2）在25 C室温时重做第3组实验，若省略了第一步操作，而直接将两者放入同一试管内混合，再在30 C水浴中保温测量，则所得的凝乳时间将 4分钟 ( ( 填“短于” “等于” 或“长于”） o o 不凝固 60 6 4.0 50 5 1.5 40 4 4.0 30 3 7.0 20 2 不凝固 10 1 凝乳时间(分) 水浴温度 t(?Ｃ) 组别 7、分别选择6种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行6组实验，所得数据见下表。 （1）由实验结果可知酶发挥最佳催化效果的温度是 C。 40 长于 o 8.提高农村生产力是实现农村小康社会的重要途径之一。请回答下列与农业生产有关的问题： （1）当白天温度适宜、光照充足，土壤中水分和无机盐充分满足植物生长时，为使塑料大棚内的蔬菜增产，应采取的措施是 。采取该措施的理由是 。 （2）人们食用的大豆芽是大豆种子通过催芽产生的，催芽时必须控制好温度，因为温度能影响 的催化作用。在催化过程中，有机物的质量将 （选填“增加”、“不变” 或“减少”）。 （3）在同一块田地上轮换种植不同作物的耕作方式称为轮作。轮作可以改变生态系统中原有的 ，使害虫难以生存，从而提高农作物的产量。除轮作外，你认为还可以采取什么措施来提高单位土地面积的农作物产量？ 减少 酶 食物链 适当增加棚内二氧化碳含量 光合作用将水和二氧化碳合成有机物 新陈代谢知识与人类生产生活的关系 １滴 １滴 １滴 碘液 3 2 1 结果现象 1mL 1mL 1mL 稀释唾液 温度 2mL 2mL 2mL 淀粉溶液 试管 不变蓝 蓝色 蓝色 37 ℃温水 沸水 冰块 结论: 温度对淀粉酶活性有影响， 37℃时淀粉酶活性最高． 9.探究实验:探索温度对淀粉酶活性的影响 T 探索PH对淀粉酶活性的影响 PH值 * * 人体的新陈代谢和其他生物新陈代谢(1) a 描述人体内尿的形成和排出过程 　 4、尿的生成和排出 a 4）描述人体ABO血型系统及输血 a 3）知道骨髓造血的功能 a 2）知道血液的主要组成及其功能 a 1）描述人体心脏、血管的结构以及血液循环。 　 3、人体人血液和循环 a 2）知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件 a 1）描述人体呼吸时气体交换的场所和过程 　 2、人体的呼吸 b 3）说明酶在生命活动中重要作用 a 2）列举消化腺在人体消化过程中的作用 a 1）描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程 　 1、人体的消化 今天学习的内容 知识结构 同化作用 异化作用 新陈代谢 消化与吸收 物质的运输 人体的呼吸 尿生成排出 消化系统 食物的消化吸收 消化道 消化腺 酶 循环系统 血液、淋巴 心脏、血管 气体交换的场所和过程 能量的获得 心脏和血管中有什么结构能使血液朝一个方向流动？ 由发达的心肌构成 自主节律性收缩舒张，将血液泵入血管流向全身 1、动力： 瓣膜的存在保证血液按一定的方向流动 静脉 心房 心室 动脉 心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚 与组织细胞进行物质交换 管径小；管壁薄；管内血流速度最慢 毛细 血管 把血液送回心脏 管壁薄；弹性 小血流速度慢；有静脉瓣 静脉 把血液送到全身 管壁厚；弹性大血流速度快 动脉 功能 结构特点 三种血管的比较： 项目 血管 毛细血管与组织细胞之间的物质交换 体循环： 血液从左心室 主动脉 全身毛细 血管网 上、下腔静脉 右心房 右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静脉 左心房 肺循环： 组织细胞 （氧气） （二氧化碳等废物） 肺 泡 （二氧化碳） （氧气） 血液由哪些成分组成? 如何研究? 加抗凝剂(柠檬酸钠)的血液,静置片刻.观察. ①上部分是淡黄色,半透明的血浆,占55%. ②下部分是暗红色,不透明的血细胞占45% ③当中一层薄的无色的是血小板 1、组成 2、三种血细胞的结构特点、数量和功能： 红细胞 白细胞 血小板 人体内血细胞每时每刻都