2.1通过神经系统的调节(新).pptVIP

4、人脑的高级功能 大脑皮层由140多亿个神经元组成了许多神经中枢，是整个神经系统中最高级的部位。 大脑皮层能感知外部世界、控制机体的反射活动，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 ①S区受损出现不能讲话的现象，具体是指：____。 A：口腔和声带不能运动，发不出声音 B：能发出声音，但不能组织语言，发出的声音杂乱无章 ②我们做英语试题(包括听力测试)时，参与的高级中枢主要有__________________。 B H区、V区、W区 (1)言语区 完成图示，然后分析： 通过该图我们知道，学习中除了要上课专心听讲(______)，还要课后认真复习(______)，才能不遗忘。 ①学习是神经系统不断受到_____，获得新的行为、习惯和_________的过程。 ②记忆是将获得的经验进行____和_____的过程。 短期记忆：神经元的_______及 神经元之间的________有关。 长期记忆：与______的建立有关。 (2)学习与记忆 完成不同形式记忆的关系图，然后结合课文思考： 刺激 积累经验 贮存 再现 活动 联系 新突触 注意 重复 学习和记忆都涉及脑内神经递质的作用及某些类蛋白质的合成。 短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。尤其是与大脑皮层下一个形状海马的脑区有关。 长期记忆可能与新建立的突触有关。 课堂总结 【易误警示】　测神经纤维的静息电位时，电表的一极连在膜外，一极连在膜内。(如右图) 测神经纤维的动作电位时，电表的两极连在神经纤维膜外的不同部位。(如右图) 兴奋传导与电流表指针偏转问题分析 (1)在神经纤维上 ①刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点(bc=cd)，b点和d点同时兴奋，电流计不发生偏转。 (2)在神经元之间(ab=bd) ①刺激b点，由于兴奋在突触间的传导速率小于在神经纤维上的传导速率，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流计只发生一次偏转。 变式练习：若在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，长度ab=bd，则： ①刺激b点，指针偏转 次， ②刺激c点，指针偏转 次。 2 1 * * 膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示 膝跳反射和缩手反射经典反射弧图示解读（P17） ①据图可知，完成两个反射的反射弧都是由______、传入神经、_________、传出神经、______ (传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)五部分组成。 ②相应反射完成都离不开外界条件 和反射弧的完整。 ③在传入神经都有 结构。 ④两者中枢都在 ，属低级中枢,都受高级中枢调控。 ⑤一个完整的反射弧至少有__个神经元，即 和 ，大多数反射弧的神经中枢中还有一个 （又称 神经元）。 刺激 神经节 脊髓 两 传入神经元 传出神经元 中间神经元 联络 感受器 神经中枢 效应器 传入神经 神经中枢 感受器 传出神经 效应器 反射弧的结构 刺激 反射的形成的过程 刺激 刺激 刺激 刺激 反射的发生必需要有一个完整的反射弧，反射弧的任何一个部位受到破坏，反射都不能发生。 反射过程是感受器感受到一定的_____并产生_____，兴奋经过传入神经传向________，神经中枢通过____________产生兴奋，经传出神经到达________，发生相应活动。 兴奋是指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由__________状态变为_________状态的过程。 刺激 兴奋 神经中枢 分析与综合 效应器 相对静止 显著活跃 1.神经调节的基本方式——反射 概念：在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答 反射类型：条件反射和非条件反射 2.完成反射的结构基础：反射弧 神经元的结构 反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 3.兴奋：动物或人体组织或细胞由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 一、神经调节的结构基础和反射 反射的种类 非 条 件 反 射 条 件 反 射 形 成 存 在 参与中枢 引起反射的刺激物 持续时间 作用 皮层以下低级中枢 先天性 后天获得 永久性 暂时性 皮层高级中枢 具体事物的直接刺激相关感受器 具体事物的间接刺激或抽象刺激 终生固定的 暂时、可消退的 生存的根本保证 扩大适应环境的能力 2．下列关于反