2017生物一轮复习激素调节及其与神经调节的关系.pptVIP

血糖升高 血糖降低 ＋ ＋ 胰高血糖素 分泌增加 血糖的激素调节示意图 ＋ 胰岛A细胞 胰岛B细胞 ＋ 胰岛素 分泌增加 1.促进血糖进入组织细胞,氧化分解,并合成糖元、转变成脂肪 2.抑制肝糖元分解和非糖物质转化 为葡萄糖 总的结果： 既增加血糖的去路，又减少血糖来源，从而使血糖含量降低 促进肝糖原分解和非糖物质转换为葡萄糖 正反馈：促进原来生命活动(排尿反射、血液凝固过程等)。 负反馈：抑制原来生命活动（甲状腺激素的反馈调节、血糖调节、体温调节等）。 反馈调节 在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作。 进食后，正常人和糖尿病患者体内胰岛素浓度曲线？ 丙 下丘脑 垂 体 甲状腺 寒冷等刺激 促甲状腺激素释放激素（TRH） 促甲状腺激素（TSH） 甲状腺激素 促进 促进 抑制 抑制 新陈代谢，抵御寒冷 促进 反馈调节 实例二　甲状腺激素的分级反馈调节 下丘脑是机体调节 内分泌活动枢纽 下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是(　　) A．甲状腺机能亢进患者激素分泌③过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 C 比较项目 神经调节 体液调节 举 例 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 反射弧 迅速 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 准确、比较局限 短暂 缩手反射 甲状腺激素 考点3、神经调节和体液调节的关系 1、神经调节与激素调节的区别 当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括 ( ) ①胰岛A细胞的分泌活动增强 ②胰岛B细胞的分泌活动增强 ③抗利尿激素分泌增加 ④抗利尿激素分泌减少 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 一方面，不少内分泌腺本身直接或间接的接受中枢神经系统的调节。在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节。 另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。 如：血糖浓度的调节 如：甲状腺分泌的甲状腺激素 2、神经调节和激素调节的联系 考纲要求 1、脊椎动物激素的调节 (Ⅱ) 2、脊椎动物激素在生产中的应用 (Ⅱ) 3、神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ) 第26讲 激素调节及其与神经调节的关系 1、体液调节/激素调节 激素调节是体液调节的主要内容 2、内分泌腺/外分泌腺 相关概念 激素都是由内分泌腺分泌的吗？ 3、激素/酶/递质 例：稀盐酸直接注入狗的血液中，不会引起胰液分泌；切除通向狗小肠的神经，只留下血管，向小肠内注入稀盐酸，会引起胰液分泌。对这一结果的解释是(　　) A．这个顽固的神经反射仍然存在，是因为小肠上的微小的神经难以剔除干净 B．盐酸直接刺激了胰腺分泌胰液 C．盐酸刺激小肠黏膜产生了某种物质，该物质经过血液循环刺激了胰腺分泌胰液 D．盐酸被小肠吸收，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液 C 激素调节的发现 沃泰默的解释 斯他林和贝利斯的假设 如何证明？ 沃泰默的实验 ： 切除通向该段小肠的神经，只留下血管 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗的上段小肠肠腔 稀盐酸 胰腺分泌胰液 注入 注入 注入 结果 结果 结果 沃泰默的解释： 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。 斯他林和贝利斯的假设： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 如果要证明斯他林和贝利斯的观点， 应该如何设计实验？ 斯他林和贝利斯的实验 ： 实验过程： 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 注射 实验结果：促进胰腺分泌胰液。 实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 制成提取液 狗静脉 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 内分泌的枢纽，既能传导兴奋，又能分泌激素 考点1、人体的主要激素 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌甲状腺激素 分泌胸腺激素 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 各种激素的主要作用？ （1）性激素包括_________________，化学本质是___________。生长激素由________分泌，化学本质是___________。胸腺分泌的激素是_____________。 （2）下丘脑分泌的激素有___________________,作用分别是_______