必修三2-2---激素调节.pptVIP

9.阻断下丘脑与垂体的联系后最可能出现的现象是（ ） A．肾上腺分泌肾上腺素增多 B．甲状腺分泌甲状腺激素减少 C．胰岛B细胞分泌激素增多 D．性激素的含量基本上没有变化 B C D B * * * * 思考 人体稳态的维持主要依靠神经调节，同时也受体液调节。 神经调节的基本方式是什么？什么是体液调节？ 二、人体的激素调节 （一）体液调节： 是指某些化学物质，如激素、CO2 、H+等，通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。???????????? 1、激素： 由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质，经血液或组织液传输而发挥调节作用。 （二）激素调节（体液调节的主要形式） 如：消化腺、汗腺、皮脂腺等。 内分泌腺 外分泌腺 如：胰岛、甲状腺、垂体等。 2、人体主要激素种类和生理作用： 抗利尿激素： 多种促激素释放激素如：促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素等 生长激素： 多种促激素如：促甲状腺激素、促性腺激素等 垂体 甲状腺激素： 胸腺 甲状腺 胸腺激素： 下丘脑 2、人体主要激素种类和生理作用： 肾上腺 肾上腺激素、 醛固酮： 胰岛 胰岛素胰高血糖素 睾丸 卵巢 雌激素等： 雄激素： 垂体 甲状腺 下丘脑 寒冷、紧张等 （+） （+） （-） （-） ——负反馈调节 3、甲状腺激素分泌的调节 促甲状腺激素 （+） 促甲状腺激素释放激素 （+） 甲状腺激素 （+） 第2课时 甲状腺：分泌甲状腺激素（含碘的氨基酸衍生物） 1.促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解 2.促进个体发育尤其是中枢神经系统的发育 3.提高中枢神经系统兴奋性 摘除小狗的甲状腺，小狗出现以下三种症状： （1）生长发育停止--这说明甲状腺激素具有促进＿＿＿＿的作用。 （2）肥肿--这说明甲状腺激素具有调节新陈代谢，加速体内物质的氧化分解的作用。 （3）精神萎靡不振---这说明甲状腺激素能够＿＿。 提高神经系统的兴奋性 生长发育 侏儒症 病因：人在幼年时生长激素分泌不足。 返回 巨人症 病因：人在幼年时生长激素分泌过多。 甲亢 病因：甲状腺激素分泌过多。 患者血压升高、心跳加快、多汗、情绪激动、眼球凸出等。 呆小症 病因：幼年时甲状腺激素分泌不足。 地方性甲状腺肿 食物中缺碘，易患此病。（俗称“大脖子”病） 探究甲状腺激素的作用 材料用具： 3个玻璃缸，河水 ，新鲜水草 30只生长状态一致的蝌蚪 甲状腺激素制剂，甲状腺激素抑制剂 坐标纸等。 常用实验方法：切除法、饲喂法、注射法 实验设计 实验步骤： 2000mL河水 2000mL河水 2000mL河水 1 2 3 每天换水1/2 每天换水1/2 每天换水1/2 甲状腺激素抑制剂5mg （不加） 2、 1 2 3 甲状腺激素5mg 1、 适量新鲜水草 适量新鲜水草 适量新鲜水草 10只蝌蚪 10只蝌蚪 10只蝌蚪 3、观察和记录（20d） 1 2 3 4.结果： 5.结论： 甲状腺激素能促进幼小动物体的发育。 1 返回 3 2 胰腺：是外分泌腺还是内分泌腺? 包括外分泌部和内分泌部。外分泌部能分泌胰液。内分泌部是指散布在胰腺中的许多腺细胞团，叫做胰岛，能够分泌胰岛素等激素。 B细胞 分泌 胰岛素 作用 ①促进血糖进入细胞（肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞等）贮存和利用； ②抑制非糖物质转化成葡萄糖。 A细胞 胰高血糖素 作用 促进肝糖元的分解和非糖物质的转化 分泌 降低血糖 升高血糖 胰岛： 血糖 80—120mg/dl CO2+H2O +能量 氧化分解 肝糖元 肌糖元 合成 脂肪、某些 氨基酸等 转变 消化,吸收 食物中 的糖类 分解 肝糖元 转化 脂肪等 非糖物质 胰岛A细胞：分泌胰高血糖素（多肽类） 胰岛B细胞：分泌胰岛素（蛋白质类） ? 激素间的相互关系： 协同作用：如甲状腺激素与生长激素 拮抗作用：如胰岛素与胰高血糖素 激素调节的特点： （1）激素作用的特异性，作用于靶器官、靶细胞 （2）通过体液运输，既不添加成分、也不提供能量、不起催化作用，只起“信使”