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中国职业技术教育学会科研规划项目2008-2009年.docVIP

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中国职业技术教育学会科研规划项目2008-2009年

中国职业技术教育学会科研规划项目  2008-2009年度课题申报办法 为贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,以制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机,体现职业教育大力发展、农村职业教育重点发展、不同区域职业教育协调发展的时代要求,为区域经济社会发展和人力资源结构优化提供服务,结合职业院校教育教学改革发展实践,推动全国职业教育科学研究的进一步开展和研究水平的提高,中国职业技术教育学会开展2008-2009年度科研规划项目的申报工作,请各省、自治区、直辖市、计划单列市、行业系统的职教学会或协会(以下简称各省区市职教学会)按照如下申报办法协助做好课题申报工作。 ? 一、课题申报面向全国,择优立项。 凡我国职业教育工作者和热心于职业教育改革发展的各界人士,均可按本办法的有关规定申报课题。 ? 二、申报课题的相关材料。 1.《中国职业技术教育学会科研规划项目课题申报办法》; 2.《中国职业技术教育学会科研规划项目课题指南(2008-2009年度)》; 3.《中国职业技术教育学会科研规划项目课题申报表》。 以上材料均可通过中国职业技术教育学会科研规划项目工作小组办公室(以下简称“规划项目办”,设在上海市教科院职成教研究所)网站下载,网址:。 ? 三、申报人条件。 1.一般需具有中级及以上专业技术职称。 2.能够承担实质性研究任务,负责课题的组织与实施。 3.每位申报人只能申报一个课题。 ? 四、选题要求。 选题主要以《中国职业技术教育学会科研规划项目课题指南(2008-2009年度)》为依据。该《指南》的作用在于为申报提示选题方向和研究范围,申报者可结合实际自行设计课题名称和研究内容。对《指南》未涉及到的课题,只要申报者认为具有理论和实践价值的也可申报。 ? 五、申报表填写要求。 1.每个课题只限报一名负责人,申报表须由所在单位签署意见并加盖公章。 2.本年度立项课题均为自筹经费项目。 3.课题完成时限为2010年4月30日。 4.本年度立项课题的最终成果主件应为研究报告或论文;如有其他成果,仅作为课题附件。最终成果仅为文集、教材、丛书的,将不予立项。 5.申报人须使用从“规划项目办”网站下载的原规格申报表(包括按原规格复印的),不得使用自行印制或更改的申报表。 ? 六、申报程序和受理单位。 1、各省区市职教学会可按10项左右申报,2008-2009年度原则上按申报数的三分之一确定立项数量,立项总数为150项左右。 2.各省区市职教学会根据以下原则,对申报材料进行初审: (1)申报人资质及其申报表合格; (2)选题能结合当地经济社会发展和职业教育改革发展实际; (3)申报人科研诚信度及学术水平; (4)择优立项。 3.各省区市职教学会完成初审后,需将以下材料集中报送规划项目办: (1)各省区市职教学会在推荐立项的课题申报表上签署意见并加盖省区市职教学会印章,一式报送五份。 (2)各省区市职教学会受理的所有申报课题目录清单,注明课题名称、申报人姓名、职务职称及所在单位。 (3)初审后推荐立项的课题目录清单,并按照推荐的优先序号排列。 ? 七、课题申报者需交纳课题评审费。 申报课题每项需交评审费100元。在向“规划项目办”报送初审后的课题申报表时,按照送审的课题数量交付到“规划项目办”。 ? 八、有下列情况之一者,不能申报课题。 1.本人承担的同一课题已在其他科研规划部门立项的。 2.所报课题为已在其他科研规划部门立项课题的子课题。 3、2004-2005年度、2006-2007年度立项但尚未结题的。 ? 九、申报起止日期。 自2008年11月20日开始受理申报,申报截止日期为2008年12月30日。逾期不再受理。 ? 十、通过评审的课题名称、课题负责人及所在单位,将在有关媒体上予以公布。 ? 十一、立项课题成果的认定与推荐。 1.项目结题鉴定原则上由课题负责人聘请专家,并报各省区市职教学会与“规划项目办”确认后进行。经各省区市职教学会与“规划项目办”认可评审合格的课题,将由中国职业技术教育学会颁发“中国职业技术教育学会2008-2009年度科研规划课题结题证书”; 2.中国职业技术教育学会将于2010年第二季度组织专家评审,推荐2008-2009年度科研规划课题优秀成果,并颁发“中国职业技术教育学会2008-2009年度科研规划课题优秀成果获奖证书”; 3.优秀科研成果将由中国职业技术教育学会在有关媒体推荐发表; 4.中国职业技术教育学会将定期向教育部职成教司或省级教育行政部门推荐优秀科研成果。 ? ? “规划项目办”联系方式: 地址:上海市茶陵北路21号(上海市教科院职成教研究所内) 邮编:200032 E-mail:ribbsh@, ribbsh@ 联系电话:(021兼传真)

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